北师大版七年级下册第3节 人体免疫集体备课课件ppt
展开生活中有大量的细菌、病毒等病原体,为什么通常情况下人却不会生病呢?
人体有哪三道防线?各自的功能是什么?
学生活动一:以小组为单位,结合微视频、学习任务单和课本p113文字,绘制思维导图。
人体的第一道防线1.把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时后 发现90%以上的链球菌被消灭。2.气管壁黏膜上有纤毛,纤毛有清扫异物的作用。 人体的第二道防线3.手指受伤后,往往会红肿发炎,不久后也能自行痊愈。4.小狗受伤后,会不停地用舌头舔自己的伤口,因为唾液 中的溶菌酶具有杀菌作用。 人体的第三道防线5.当水痘病毒侵入人体时,由免疫细胞产生抗体,抗体结 合水痘病毒,从而消灭水痘病毒。
免疫细胞(主要是淋巴细胞)
④衰老损伤或癌变的细胞
淋巴细胞受抗原刺激后产生的一类特殊蛋白质( 主要分布在血清 中)
能引起人体产生抗体的物质
学生活动二:利用模型探讨抗原和抗体的关系。
抗体能与相应抗原发生特异性结合
哪些防线对多种病原体发挥作用? 哪些防线针对特定的病原体 ?
学生活动三:调查同学患水痘情况
1、请得过水痘的同学举手。
2、请得过两次及以上水痘的同学举手。
大量抗体与抗原结合,并清除抗原
小组讨论:阅读p113最后一段文字,并解释原因
清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
监控体内产生的异常细胞(肿瘤细胞)
免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,以维护人体内部环境的平衡和稳定。
假如人体激活了所有的免疫系统……
为什么接种疫苗可以增强人体免疫力?
疫苗:通常指用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品接种于人体,使人体内产生相应的抗体 。
初中生物北师大版七年级下册第3节 人体免疫课文课件ppt: 这是一份初中生物北师大版七年级下册<a href="/sw/tb_c11701_t3/?tag_id=26" target="_blank">第3节 人体免疫课文课件ppt</a>,共1页。
初中生物北师大版七年级下册第3节 人体免疫课堂教学课件ppt: 这是一份初中生物北师大版七年级下册第3节 人体免疫课堂教学课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了尝试总结,人体的三道防线是,皮肤和黏膜,吞噬细胞和杀菌物质,免疫细胞和免疫器官,第一道防线,功能1,阻挡或杀死病原体,清扫异物,第二道防线等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第13章 健康地生活第3节 人体免疫示范课ppt课件: 这是一份北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第13章 健康地生活第3节 人体免疫示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了病原体,传染源,传染性,流行性,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,特异性,艾滋病病毒,一般接触等内容,欢迎下载使用。