初中生物北师大版七年级下册第3节 人体免疫精品课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级下册第3节 人体免疫精品课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了链球菌，人体的第一道防线，皮肤和黏膜，人体的第二道防线，杀菌物质和吞噬细胞，特异性免疫非，患水痘的小朋友，淋巴细胞，病原体，蛋白质等内容，欢迎下载使用。

掌握人体保卫自身的三道防线的知识。　　初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系。　　区别人体的非特异性免疫与特异性免疫。　　用免疫的知识解释一些人体的现象。
生活中病原体无处不在，为什么有的人不容易生病呢？
思考在感冒流行的季节里，有的同学能始终健康地学习、生活，而有的同学却未能幸免，患上流感，为什么呢？吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状， 为什么?
有人曾经做过一个实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。
皮肤分泌物杀死病原体：乳酸脂肪酸杀菌
皮肤的保护作用：阻挡病原体
除了皮肤，哪些组织也保护着我们的身体？
分布在口腔、鼻、喉和肠道等器官管腔内壁的黏膜组织，它们的细胞互相粘接在一起，阻止病原体。
呼吸道黏膜上纤毛清扫异物（包括病菌）
保护，阻挡病原体入侵；杀死病原体，清扫异物。
思考：病菌在什么情况下能够侵入人体内？
人体皮肤、黏膜受损；人体虚弱，免疫力下降。
一旦侵入后，会出现什么状况？
钉子扎伤皮肤后，出现炎症，吞噬细胞吞噬病原体
体液中的杀菌物质（溶菌酶）可以破坏细菌的细胞壁
体液中的白细胞的吞噬作用
破坏病菌的细胞壁；将入侵的病原体吞噬、消化。
人体抵御疾病的第一、二道防线有何共同特点？
人生来就有的，对多种病原体有防御功能。
很多人患过水痘、麻疹，以后不在患了，为什么？
特异性免疫抗原：引起人体产生抗体的物质。（如：病毒等） 抗体：人体内产生能与抗原发生特异性结合 的一种特殊蛋白质。
问题：注射疫苗是注射抗原还是抗体？
非特异性免疫先天获得：对多数病原体都起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用。特异性免疫后天获得：由抗原刺激引起的免疫能力，特定抗体与特定的抗原结合。
免疫监视：监视、识别、清除体内产生的异常细胞
维护自身稳定：清除衰老、死亡、损伤的细胞
免疫防御：能抵抗抗原侵入，防止疾病产生
过敏：人体免疫系统对外来物质的“过度反应”。
对花生过敏的孩子，一接触花生，嘴巴肿成了“香肠嘴”
花粉过敏者一接触花粉，眼泪鼻涕不断
我国对12岁以下儿童实施四苗常规接种：卡介苗——结核病 麻疹疫苗——麻疹脊髓灰质炎疫苗——脊髓灰质炎（小儿麻痹症）百白破联合疫苗——百日咳、白喉、破伤风