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    北师大版生物七年级下册 第13章 第3节 人体免疫_(课件)

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    2021学年第3节 人体免疫教课ppt课件

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    这是一份2021学年第3节 人体免疫教课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了非特异性免疫,红细胞,血小板,T细胞,淋巴细胞,特异性免疫,病原体,吞噬细胞,免疫的意义,计划免疫等内容,欢迎下载使用。
    人为什么会生病?为什么绝大多数人又不易生病?病原体入侵。 通常人有一定的抵抗力
    1.描述人体的免疫功能;2.举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别;3.说明计划免疫的意义;培养运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。
    1.人体免疫分哪两类?二者有何区别?2.抗原、抗体分别指什么?3.免疫有哪些功能?4.为什么接种疫苗能够预防传染病?何谓计划免疫?
    当病原体入侵人体时,皮肤和黏膜的屏障作用
    非特异性免疫和特异性免疫
    当病原体入侵人体时,皮肤和黏膜的屏障作用
    资料分析:科学家们曾经做过这样一个实验:把一种有毒的链球菌涂在健康人的手上,3分钟后检查,这种病菌有3000万个;经过60分钟后检查,只有170万个;120分钟后检查,就仅剩3000个了。为什么?
    黏膜的分泌物有杀菌作用
    皮肤能够阻挡病原体侵入人体
    呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
    当病菌侵入人体内时,吞噬细胞的吞噬作用
    非特异性免疫:先天的,对多种病原体都有防御作用。
    当病原体侵入人体时,溶菌酶的杀菌作用
    讨论:为什么出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢? 抗原、抗体分别指什么?
    (1)抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。(2)抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。
    (3)特异性免疫:出生以后产生的,只针对某一特定的病原体起作用。
    清除抗原,或使抗原失去致病性
    共同特点:排除和消灭侵入人体的病原微生物,维护人体的健康。
    3.非特异性免疫和特异性免疫比较
    免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体内部环境的平衡和稳定。
    1.在为严重烧伤的病人植皮时,是应该用 病人自己健康的皮肤,还是用别人的健康皮肤?为什么?2.生活中为什么有些人会发生过敏反应?3.打预防针能有效地增强人体的免疫力,你曾经接种过哪些疫苗?
    医护人员为新生儿接种乙肝疫苗
    计划免疫:依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种。
    皮肤和黏膜的屏障作用白细胞的吞噬作用唾液溶菌酶的杀菌作用
    计划免疫:有计划地预防接种
    产生抗体,消灭病原体(抗原)
    抵抗抗原侵入,防止疾病产生清除体内衰老、死亡和损伤的细胞监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)
    1.下列选项中,属于特异性免疫的是 ( )A.皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B.抗体抵抗相应的病原体C.溶菌酶使病菌溶解 D.白细胞将病原体吞噬消化
    2.(2011·济宁学业考)动物常用粘满唾液的舌舔伤口,结果有利于伤口的愈合,下列选项中免疫类型与此相同的是( )A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.接种卡介苗预防结核病C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.注射乙肝疫苗

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