青岛版 (五四制)二 小制作——角的初步认识练习

这是一份青岛版 (五四制)二 小制作——角的初步认识练习，共8页。试卷主要包含了下面哪些图形的角都是直角，下面说法错误的是，单选，直角比角小等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪些图形的角都是直角（ ）
A. B. C. D.
2.图中共有______个角，______个直角。
A.2 B.3 C.4 D.6
3.下面说法错误的是（ ）。
A.大于90°的角叫做钝角
B.角的两边叉开的越大角就越大
C.钟面上4时整，分针和时针成钝角
4.单选。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
（1） 是_____； （2） 是_____ 。
5.直角比（ ）角小。
A.锐角 B.钝角
二.判断题(共5题，共10分)
1.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）
2.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）
3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）
4.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）
5.小于90度的角是锐角，大于90度的角一定是钝角。 （ ）
三.填空题(共7题，共19分)
1.填一填。
剪去一个角，还有_____个角。
剪去一个角，还有_____个角。
2.数一数。
_____个直角，_____锐角，_____钝角。
3.角有______个顶点______条边。当钟面上3时整的时候，时针和分针成______角。
4.钟面上的角我知道。
（1）如果钟面上的时间是3时，时针和分针成_____角，再过5分钟，时针与分针成_____角。
（2）如果钟面上的时间是9时，时针和分针成_____角，再过5分钟，时针与分针成_____角。
5.下图中有_____个角。
6.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。
7.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。
四.作图题(共3题，共16分)
1.画一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.找一找。(先用直角符号标出，再找出锐角和钝角)
3.画一个锐角，并写出它的各部分名称。
五.解答题(共4题，共20分)
1.标出下面角各部分的名称。

2.下面的角各是什么角？请你写出来。
3.小朋友，请你分一分.
4.下面图形中，是角的在括号里画“√”，不是角的画“×”。
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.C
2.D；A
3.A
4.（1）B （2）B
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.7；4
2.2；3；3
3.1；2；直
4.（1）直；锐 （2）直；钝
5.3
6.4；3；1
7.3；1
四.作图题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.如图：
2.如图：
3.直角的是：②；锐角的是：①④；钝角的是：③⑤。
4.如图：
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：