四年级上册平行四边形和梯形集体备课ppt课件
展开说出下列各组两条直线的位置关系。
画一组互相垂直的两条直线。
想一想,怎样画出一组互相垂直的两条直线?
用两把三角尺画两条互相垂直的直线。
(1)先放好一把三角尺,再把另一把三角尺和第 一把三角尺其中的一条直角边重合。
(2)沿着左边三角尺的斜边和右边三角尺的直角边分别画一条直线并标出直角符号。
用两把三角尺画两条互相垂直的直线的步骤
用量角器画两条互相垂直的直线。
(1)用先画一条直线,并在直线上任意标出一个点,这个点就是垂足。
(2)将量角器的0°刻度线与所画直线重合,再将量角器的中心与标出的点重合,最后在量角器的90°处点上一个点。
(3)过90°度处的点和直线标出的点画一条直线并标出直角符号,这条直线就是已知直线的垂线。
用量角器画两条互相垂直的直线的步骤
想一想,怎样画已知直线的垂线?
过直线上一点画已知直线的垂线。
(1)把三角尺的一条直角边与已知直线重合。
(2)沿着直线移动三角尺使三角尺的直角顶点和直线上的已知点重合。
(3)沿着三角尺的另一条直角边,画一条直线并标出直角符号。
过直线上一点画已知直线的垂线的步骤
过直线外一点画已知直线的垂线。
(2)沿着直线移动三角尺,使三角尺的另一条直角边过直线的已知点。
(3)沿着三角尺的另一条直角边,画一条直线并标出直角符号,这条直线就是已知直线的垂线。
过直线外一点画已知直线的垂线的步骤
把三角尺的一条直角边与已知直线重合。
沿直线移动三角尺,使三角尺的直角顶点和直线上的已知点重合。
沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并标出直角符号,这条直线就是已知直线的垂线。
沿直线移动三角尺,使三角尺的另一条直角边过直线的已知点。
分别过下面的点,画出相应直线的垂线。
(1)过直线上一点画已知直线的垂线,这样的垂线可以画出( )条。A.1 B.2C.3 D.无数
(2)过直线外一点画已知直线的垂线,这样的垂线可以画出( )条。A.1 B.2C.3 D.无
三角形内有一点O,分别过点O画出这三条边的垂线。
1.画互相垂直的两条直线时,可以借助三角尺或量角器来画。
2.画垂线的步骤 ①边线重合 ②点点重合 ③ 画线标号
同学们,这节课你们都学会了哪些知识?
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