小学数学人教版四年级上册平行四边形和梯形学案

这是一份小学数学人教版四年级上册平行四边形和梯形学案，共3页。

预习指南:根据对平行与垂直的意义的理解,利用三角尺画已知直线的垂线的方法,掌握画长方形的方法,并能按要求画不同的长方形。











参 考 答 案


1. 过直线上一点或直线外一点画这条直线的垂线时,可以借助三角尺或量角器来画,在利用三角尺来画时,注意直角边要与已知直线对齐。


2. (1)①互相垂直 长方形 ②长 宽 长


3. 略


4. 略


5. 略


每日口算:96 354 604 1530 1632 440 408 3232 4160 520


1.举例说明,怎样过直线上或直线外的一点画这样直线的垂线?






2.教材第60页例4。


(1)画一个长10厘米、宽8厘米的长方形。


①因为长方形相邻的两条边( ),所以可以用画垂线的方法画( )。


②画法。





画出一条长10厘米的线段,作长方形的( ) 从画出的线段两端画两条与这条线段垂直的线段,使这两条线段长都是8厘米,即长方形的两个( ) 把这两条8厘米长的线段的另两个端点用三角尺连接起来。所画的线段是长方形的另一个( )


(2)画长方形的方法:


①画一条线段作长方形的长;


②从画出的线段两端画两条与这条线段垂直的线段,使画出的两条线段长度相等;


③把所画的两条线段另外的端点用三角尺连起来。
3.按要求画一画。


(1)画一个长4 cm、宽2 cm的长方形。 (2)画一个边长为3cm的正方形。








4.下面是一个长方形的两条边,


把这个长方形画完整。


5.以下面这条线段为左侧的边,


画一个正方形。



每日


口算
12×8= 118×3= 302×2= 306×5= 408×4=


88×5=102×4=404×8=520×8=104×5=