- 试卷 10.5用二元一次方程组解决问题(3)-2020-2021学年苏科版七年级数学下册培优训练(机构) 试卷 10 次下载
- 试卷 第10章二元一次方程组 章末复习(1)-2020-2021学年苏科版七年级数学下册培优训练(机构) 试卷 12 次下载
- 试卷 10.5用二元一次方程组解决问题(1)-2020-2021学年苏科版七年级数学下册培优训练(机构) 试卷 9 次下载
- 试卷 10.3.1代入法解二元一次方程组-2020-2021学年苏科版七年级数学下册培优训练(机构) 试卷 9 次下载
- 试卷 10.4三元一次方程组-2020-2021学年苏科版七年级数学下册培优训练(机构) 试卷 9 次下载
初中数学10.3 解二元一次方程组达标测试
展开1、用加减法解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=5,,x-y=-1))时,消去x用______法,消去y用______法( )
A.加,加 B.加,减 C.减,加 D.减,减
2、对方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(4x+7y=19,,4x-5y=17))用加减法消去x,得到的方程为( )
A.12y=-36 B.2y=-36 C.12y=2 D.2y=-2
3、已知二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5m+4n=20,①,4m-5n=8,②))如果用加减法消去n,那么下列方法可行的是( )
A.4×①+5×② B.5×①+4×② C.5×①-4×② D.4×①-5×②
4、二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=2,,x-y=-2)) 的解是( )
A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,y=-2)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,y=2)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=0)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-2,,y=0))
5、解方程组①,②比较简便的方法是( )
A.均用代入法 B.均用加减法 C.①用代入法,②用加减法 D.①用加减法,②用代入法
6、已知a,b满足方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a+5b=12,,3a-b=4,))则a+b的值为( )
A.-4 B.4 C.-2 D.2
7、已知,则的值是( )
A.3 B.1 C.﹣6 D.8
8、若方程mx+ny=6的两个解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1,,y=1,))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=-1,))则m,n的值分别为( )
A.4,2 B.2,4 C.-4,-2 D.-2,-4
9、若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为( )
A.﹣ B. C. D.﹣
10、解关于的方程组可以用①②,消去未知数,也可以用①+②消去未知数,则的值分别为( )
A.B.C.D.
二、填空题
11、解二元一次方程组的基本思想是________,基本方法是________和________.
12、用加减法解二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(11x-3y=4,①,13x-6y=-5,②))将方程①两边同时乘________,再把得到的方程与②
相________,就可以消去未知数________.
13、解二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(18x+19y=1,,36x+34y=5,))用________(填“代入”或“加减”)法消去未知数________比较简便.
14、方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3,,x-y=1))的解是________.
15、在代数式中,当x=2时,y=-3,当x=-3时,y=4,则a-b=______.
16、若二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3,,3x-5y=4)) 的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=a,,y=b,))则a-b=________.
17、如果|x-2y+1|+|2x-y-4|=0,那么x+y的值是_______
18、已知方程组中x、y的值相等,则m=_______.
19、若+=0,则x=______,y=______.
20、已知是二元一次方程组的解,则的值为 .
三、解答题
21、解下列二元一次方程组
(1) (2)
(3) (4)
22、已知方程组的解是,用简洁方法求方程组的解
23、在等式y=x2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=1时,y=4,求(b-3c)2019的值.
24、如果关于x,y的二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-ay=16,,2x+by=15))的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=7,,y=1,))那么关于x,y的方程组
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3(x+y)-a(x-y)=16,,2(x+y)+b(x-y)=15))的解是多少?试根据两个方程组的特点加以分析并求解.
25、在解方程组时,甲同学因看错了的符号,从而求得解为乙同学因看漏了,
从而求得解为 试求的值.
26、阅读下列材料:
解方程组:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y-1=0,①,4(x-y)-y=5.②))
解:由①,得x-y=1.③
将③代入②,得4×1-y=5,
解这个一元一次方程,得y=-1.
从而求得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,y=-1.))
这种思想被称为“整体思想”.请用“整体思想”解决下面的问题:
(1)解方程组:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-3y-2=0,,\f(2x-3y+5,7)+2y=9;))
(2)在(1)的条件下,若x,y是△ABC两条边的长,且第三边的长是奇数,求△ABC的周长.
10.3.2加减法解二元一次方程组-苏科版七年级数学下册 培优训练(答案)
一、选择题
1、用加减法解方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=5,,x-y=-1))时,消去x用______法,消去y用______法( )
A.加,加 B.加,减 C.减,加 D.减,减
[解析] 因为两方程中x的系数相等,y的系数互为相反数,所以消去x用减法,消去y用加法比较简单.
故选C
2、对方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(4x+7y=19,,4x-5y=17))用加减法消去x,得到的方程为(C )
A.12y=-36 B.2y=-36 C.12y=2 D.2y=-2
3、已知二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5m+4n=20,①,4m-5n=8,②))如果用加减法消去n,那么下列方法可行的是( )
A.4×①+5×② B.5×①+4×② C.5×①-4×② D.4×①-5×②
[解析] 先根据两方程中n的系数的符号可确定应把两方程相加,
再根据4,5的最小公倍数是20可确定①②所乘的数,据此可得答案.故选B
4、二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=2,,x-y=-2)) 的解是( )
A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,y=-2)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,y=2)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=0)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=-2,,y=0))
[解析] eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=2,①,x-y=-2,②))①+②得2x=0,解得x=0,把x=0代入①得y=2.故选B
5、解方程组①,②比较简便的方法是( C )
A.均用代入法 B.均用加减法 C.①用代入法,②用加减法 D.①用加减法,②用代入法
6、已知a,b满足方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a+5b=12,,3a-b=4,))则a+b的值为( )
A.-4 B.4 C.-2 D.2
[解析] eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(a+5b=12,①,3a-b=4,②))由①+②可得4a+4b=16,则a+b=4,故选B.
7、已知,则的值是( )
A.3 B.1 C.﹣6 D.8
【解析】由题意可得,①+②得:.【答案】D;
8、若方程mx+ny=6的两个解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=1,,y=1,))eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=-1,))则m,n的值分别为( )
A.4,2 B.2,4 C.-4,-2 D.-2,-4
[解析] 根据题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m+n=6,①,2m-n=6.②))
①+②,得3m=12,解得m=4.
把m=4代入①,得n=2.
所以原方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m=4,,n=2.))
故选A.
9、若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,则k的值为( )
A.﹣ B. C. D.﹣
【解析】,①+②得:2x=14k,即x=7k,
将x=7k代入①得:7k+y=5k,即y=﹣2k,
将x=7k,y=﹣2k代入2x+3y=6得:14k﹣6k=6,
解得:k=.【答案】B.
10、解关于的方程组可以用①②,消去未知数,也可以用①+②消去未知数,则的值分别为( )
A.B.C.D.
解:∵解关于x,y方程组
可以用①×2+②,消去未知数x;也可以用①+②×5消去未知数y,
, ∴,解得:,
故答案为:A.
二、填空题
11、解二元一次方程组的基本思想是________,基本方法是________和________.
答案:消元 代入法 加减法
12、用加减法解二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(11x-3y=4,①,13x-6y=-5,②))将方程①两边同时乘________,再把得到的方程与②
相________,就可以消去未知数________.
[解析] ①×2,得22x-6y=8.③③-②可消去y. 答案:2 减 y
13、解二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(18x+19y=1,,36x+34y=5,))用________(填“代入”或“加减”)法消去未知数________比较简便.
[解析] 因为方程组中未知数x的系数成倍数关系,故用加减法消去x比较简便.答案:加减 x
14、方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3,,x-y=1))的解是________.
[解析] eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3,①,x-y=1.②))
①+②,得2x=4,即x=2.
①-②,得2y=2,即y=1.
则方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=2,,y=1.))
15、在代数式中,当x=2时,y=-3,当x=-3时,y=4,则a-b=__6_____.
16、若二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=3,,3x-5y=4)) 的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=a,,y=b,))则a-b=________.
[解析] 把x,y的值代入方程组,再将两式相加即可求出a-b的值.答案:eq \f(7,4)
17、如果|x-2y+1|+|2x-y-4|=0,那么x+y的值是________
[解析] 由|x-2y+1|+|2x-y-4|=0,
得x-2y+1=0①,2x-y-4=0②,
②-①,得x+y=5.
18、已知方程组中x、y的值相等,则m=___10____.
19、若+=0,则x=__-1_____,y=_-2______.
20、已知是二元一次方程组的解,则的值为 .
解:把代入,得,
①+②得:
三、解答题
21、解下列二元一次方程组
(1) (2)
(3) (4)
解:(1)
②-①,可得2x=8,解得x=4,
把x=4代入①,解得y=-2,
∴原方程组的解是
(2)
①×4,可得4a+6b=4③,
③-②,可得15b=5,解得.
把代入①,解得,
∴原方程组的解是.
(3)
将①②去括号,整理得
③+④得,即,
将代入④得,,解得,
将代入得,
所以原方程组的解为.
(4)将“”看作整体,
将①代入②得,,解得,
将代入①得,,
所以原方程组的解为.
22、已知方程组的解是,用简洁方法求方程组的解
解:由题意得:设a=x-1 b=y+2
∴ ∴
∴方程组的解为
23、在等式y=x2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=1时,y=4,求(b-3c)2019的值.
解:由题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(1-b+c=0,,1+b+c=4,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(b=2,,c=1.)) 所以(b-3c)2019=(2-3)2019=-1.
24、如果关于x,y的二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-ay=16,,2x+by=15))的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=7,,y=1,))那么关于x,y的方程组
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3(x+y)-a(x-y)=16,,2(x+y)+b(x-y)=15))的解是多少?试根据两个方程组的特点加以分析并求解.
解:令x+y=m,x-y=n, 则第二个方程组化为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3m-an=16,,2m+bn=15.))
因为关于x,y的二元一次方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-ay=16,,2x+by=15))的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=7,,y=1,))
所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3m-an=16,,2m+bn=15))的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(m=7,,n=1,))所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=7,,x-y=1,)) 解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=3.))
所以关于x,y的方程组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3(x+y)-a(x-y)=16,,2(x+y)+b(x-y)=15))的解是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=4,,y=3.))
25、在解方程组时,甲同学因看错了的符号,从而求得解为乙同学因看漏了,
从而求得解为 试求的值.
【详解】由题意得方程组,解得.
答:a的值为3,b的值为2,c的值为2.
26、阅读下列材料:
解方程组:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x-y-1=0,①,4(x-y)-y=5.②))
解:由①,得x-y=1.③
将③代入②,得4×1-y=5,
解这个一元一次方程,得y=-1.
从而求得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=0,,y=-1.))
这种思想被称为“整体思想”.请用“整体思想”解决下面的问题:
(1)解方程组:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-3y-2=0,,\f(2x-3y+5,7)+2y=9;))
(2)在(1)的条件下,若x,y是△ABC两条边的长,且第三边的长是奇数,求△ABC的周长.
解:(1)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2x-3y-2=0,①,\f(2x-3y+5,7)+2y=9.②))
由①,得2x-3y=2.③
将③代入②,得1+2y=9,所以y=4.
将y=4代入③,得2x-3×4=2,解得x=7.
则方程组的解为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=7,,y=4.))
(2)因为△ABC的两条边长是7和4,所以第三边的长小于11并且大于3.
因为第三边的长是奇数,
所以第三边的长是5或7或9,
所以△ABC的周长是7+4+5=16或7+4+7=18或7+4+9=20.
数学七年级下册12.2 证明同步达标检测题: 这是一份数学七年级下册12.2 证明同步达标检测题,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年12.2 证明课后练习题: 这是一份2020-2021学年12.2 证明课后练习题,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
苏科版七年级下册12.2 证明课后练习题: 这是一份苏科版七年级下册12.2 证明课后练习题,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。