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    数学第十章 数据的收集、整理与描述综合与测试优秀练习题

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    这是一份数学第十章 数据的收集、整理与描述综合与测试优秀练习题,共15页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    2021年春初中数学(人教版)七年级下册专题课时作业

    从统计图表中获取信息

    班级        姓名       

    一、选择题

    1.(2019山东泰安中考)为弘扬泰山文化,某校举办了“泰山诗文大赛”活动,从中随机抽取部分学生的比赛成绩,根据成绩(成绩都高于50分),绘制了统计表和如图所示的统计图(不完整):

    组别

    分数

    人数

    第1组

    90<x100

    8

    第2组

    80<x90

    a

    第3组

    70<x80

    10

    第4组

    60<x70

    b

    第5组

    50<x60

    3

     

    请根据以上信息,解答下列问题:

    (1)求出a,b的值;

    (2)计算扇形统计图中“第5组”所在扇形圆心角的度数;

    (3)若该校共有1 800名学生,那么成绩高于80分的约有多少人?

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.(2018黑龙江龙东地区中考)为响应党的“文化自信”号召,某校开展了古诗词诵读大赛活动.现随机抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(A表示50~60分,B表示60~70分,C表示70~80分,D表示80~90分,E表示90~100分,每组含前一个边界值,不含后一个边界值),请结合图中提供的信息,解答下列各题:

    (1)直接写出a的值,a=       ,并把频数分布直方图补充完整;

    (2)求扇形B的圆心角的度数;

    (3)如果全校有2 000名学生参加这次活动,90分以上(含90分)为优秀,那么估计获得优秀的学生有多少人.

     

     

     

     

    3.(2018内蒙古通辽中考)为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图(如图).学生立定跳远测试成绩的频数分布表

    分组(单位:m)

    频数

    1.2x<1.6

    a

    1.6x<2.0

    12

    2.0x<2.4

    b

    2.4x<2.8

    10

    请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:

    (1)表中a=       ,b=       ;

    (2)请把频数分布直方图补充完整;

    (3)该校九年级共有1 000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4x<2.8范围内的学生有多少人.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4.某区对即将参加中考的5 000名初中毕业生进行了一次视力抽样调查,绘制出频数、频率分布表和频数分布直方图的一部分(如图).

    视力

    频数

    频率

    4.0x<4.3

    20

    0.1

    4.3x<4.6

    40

    0.2

    4.6x<4.9

    70

    0.35

    4.9x<5.2

    a

    0.3

    5.2x<5.5

    10

    b

    (每组数据含最小值,不含最大值)

    请根据图表信息回答下列问题:

    (1)本次调查的样本为    ,

    样本容量为       ;

    (2)在频数、频率分布表中,a=       ,b=       ,并将频数分布直方图补充完整;

    (3)若视力在4.6以上(4.6)均属正常,根据上述信息估计全区初中毕业生中视力正常的学生有多少人.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5.为了治理大气污染,我国中部某市抽取了该市2017年中120天的空气质量指数,绘制了统计表和如图所示的不完整的统计图.空气质量指数统计表

    级别

    指数

    天数

    百分比

    0~50

    24

    m

    51~100

    a

    40%

    轻度污染

    101~150

    18

    15%

    中度污染

    151~200

    15

    12.5%

    重度污染

    201~300

    9

    7.5%

    严重污染

    大于300

    6

    5%

    合计

     

    120

    100%

    请根据图表中提供的信息,解答下面的问题:

    (1)空气质量指数统计表中的a=       ,m=       ;

    (2)请把空气质量指数条形统计图补充完整;

    (3)若绘制“空气质量指数扇形统计图”,级别“优”所对应扇形的圆心角的度数是       度;

    (4)估计该市2017年(365天)中空气质量指数大于100的天数约为       .

     

     

     

     

     

    6.(2019贵州毕节中考)某地区在所有中学开展《老师,我想对你说》心灵信箱活动,为师生之间的沟通增设了一个书面交流的渠道.为了解两年来活动开展的情况,某课题组从全地区随机抽取部分中学生进行问卷调查.对“两年来,你通过心灵信箱给老师共投递过多少封信?”这一调查项设有四个回答选项,选项A:没有投过;选项B:一封;选项C:两封;选项D:三封及以上.根据接受问卷调查学生的回答,统计出各选项的人数以及所占的百分比,分别绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图:

    (1)此次抽样调查了       名学生,条形统计图中m=       ,n=          ;

    (2)请将条形统计图补全;

    (3)接受问卷调查的学生在活动中投出的信件总数至少有       封;

    (4)全地区中学生共有110 000名,由此次调查估算,在此项活动中,全地区给老师投过信件的学生约有多少名.

    参考答案

    1. 解析 (1)抽取的学生人数为10÷25%=40,

    第2组人数为40×30%=12,即a=12,

    第4组人数为40-8-12-10-3=7,

    b=7.

    (2)360°× =27°.

    ∴“第5组”所在扇形圆心角的度数为27°.

    (3)1 800×=900(人),

    ∴成绩高于80分的约有900人.

    2. 解析 (1)依题意得

    ∴样本容量=50,

    即一共调查了50人.

    ×100%=30%,

    a=30.

    70~80分的频数为50-5-7-15-10=13,

    补充频数直方图如下:

    ∴扇形B的圆心角的度数为50.4°.

    答:估计获得优秀的学生有400人.

    3. 解析 (1)由于1.2~1.6这一小组的频数为8,样本容量为50,则a=8,b=50-(8+10+12)=20.

    (2)补全后的频数分布直方图如下:

    答:估计九年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有200人.

    4. 解析 (1)20÷0.1=200,则样本为抽取的200名初中毕业生的视力情况,样本容量为200.

    (3)估计全区初中毕业生中视力正常的学生有

    5. 解析 (1)a=120×40%=48,m=24÷120×100%=20%.

    (2)补充完整的统计图如下:

    (3)360°×20%=72°.

    ∴级别“优”所对应扇形的圆心角的度数是72度.

    (4)365×(15%+12.5%+7.5%+5%)=146(天).

    ∴该市2017年(365天)中空气质量指数大于100的天数约为146

    6. 解析 (1)此次调查的总人数为150÷30%=500,

    m=500×45%=225,n=500×5%=25.

    (2)C选项人数为500×20%=100,

    补全条形统计图如下:

    (3)1×150+2×100+3×25=425(封).

    答:接受问卷调查的学生在活动中投出的信件总数至少有425封.

    (4)在此项活动中,全地区给老师投过信件的学生约有110 000×(1-45%)=60500(名).

     

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