教案高一数学人教版必修二 1.1.2柱、锥、台、球的结构特征2

课题

§1.1.2柱、锥、台、球的结构特征

课型

新课

教学目标

1．通过观察实物、图片，使学生理解并能归纳出柱、锥、台、球的结构特征；

2．让学生自己观察，通过直观感加强理解；

3．培养学生善于通过观察实物形状到归纳其性质的能力.

教学过程

教学内容

备注

一、

自主学习

1.棱柱、棱锥的图形结构分别有哪几个特征？

2.在空间几何体中，其他一些图形各有什么结构特征呢？

二、

质疑提问

思考1：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面与底面之间的部分形成另一个多面体，这样的多面体叫做是什么？.它有哪些结构特征？

思考1：现实生活中有哪些物体是球状几何体？

思考2:从旋转的角度分析，球是由什么图形绕哪条直线旋转而成的？

三、

问题探究

四、

课堂检测

五、

小结评价

本节课我们主要是通过观察实例，探究发现了棱柱、棱锥、棱台的结构

特征，学习了圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征，要能识别这几种几何体，准确地说出它们的结构特征.