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化学九年级上册本单元综合和测试优秀课后练习题
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这是一份化学九年级上册本单元综合和测试优秀课后练习题，共9页。
考试时间45分钟 满分50分
第Ⅰ卷（ 选择题 共15分）
选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分）
1．（2020广西柳州市初三期末）下列气体中是空气中的主要成分，且能做保护气的气体是（ ）
A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳
【答案】C
【解析】A、氧气占空气体积的21%，但是氧气化学性质活泼，不能做保护气，选项错误；
B、 氢气不是空气的成分，选项错误；
C、 氮气占空气体积的78%，且氮气的化学性质稳定，可做保护气，选项正确；
D、二氧化碳常温下化学性质稳定，可做保护气，但只占空气体积的0.03%，选项错误。
故选C。
2．（2020山西省初三期末）节日里五光十色的缆虹灯内填充的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．水蒸气D．稀有气体
【答案】D
【解析】稀有气体通电时会发出彩色光，可用于填充霓虹灯。
故选D。
3．（2020江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考一模）下列说法不正确的是（ ）
A．光合作用会消耗二氧化碳
B．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．氮气用于食品防腐，是因为氮气化学性质不活泼
【答案】C
【解析】A、光合作用会消耗二氧化碳释放氧气，选项A正确；
B、能引起温室效应的气体有多种，但目前人类使用的燃料主要是化石燃料，使用过程中产生大量的二氧化碳，因此二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，选项B正确；
C、空气中氧气体积占空气体积的21%，选项C不正确；
D、氮气用于食品防腐，是因为通常条件下氮气化学性质不活泼，一般很难与其他物质发生反应，选项D正确。
故选C。
4．（2020山东省济南市章丘区中考一模）2019年6月5日是第48个世界环境日，该环境日的主题是“空气污染”，下列做法会造成空气污染的是（ ）
A．禁放烟花爆竹 B．废气达标排放 C．露天焚烧秸秆D．道路洒水除尘
【答案】C
【解析】A、禁放烟花爆竹，不会产生污染性气体，不会造成空气污染，故A正确；
B、废气达标排放，不会造成空气污染，故B正确；
C、露天焚烧秸秆会产生污染性气体，会造成空气污染，故C不正确；
D、道路洒水除尘有利于保护环境，不会造成空气污染，故D正确。
故选C。
5．（2020福建省福州市初三期末）雾炮车向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是（ ）
A．固体颗粒物B．一氧化碳C．二氧化碳D．臭氧
【答案】A
【解析】雾炮车又称“多功能抑尘车”，主要针对的污染物是固体颗粒物。
故选A。
6．（2020山东省德州市初三期末）空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法错误的是（ ）
A．空气中氮气的质量分数为78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
D．目前计入空气污染物指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮以及臭氧等
【答案】A
【解析】A、空气中氮气的质量分数为78%错误，是体积分数，错误符合题意，故选项正确；
B、空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧正确，正确但不符合题意，故选项错误；
C、空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一正确，因为二氧化碳是主要的温室气体，正确但不符合题意，故选项错误；
D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，正确不符合题意，故选项错误。
故选A。
7．（2020广西贵港市中考一模改编）下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（ ）
A．硫磺 B．铁丝 C．木炭 D．红磷
【答案】B
【解析】A．硫磺在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体，不符合题意；
B． 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，是黑色固体，符合题意；
C． 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体，不符合题意；
D． 红磷在氧气中燃烧，生成五氧化二磷，是白色固体，不符合题意。
故选B。
8．（2020广东省深圳市罗湖区初三期末）下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是
（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体.
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体
【答案】A
【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，并且放出热量。故A说法正确；
B、硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰。故B说法错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。故C说法错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故D说法错误。
故选A。
9．（2020南京中考）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A. 动植物的呼吸 B. 醋的酿造 C. 食物的腐烂 D. 水的蒸发
【答案】D
【解析】A、动植物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，选项错误；
B、酒和醋的酿造是植物籽粒中的糖与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，选项错误；
C、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，选项错误；
D、水的蒸发属于物理变化，不包含缓慢氧化，选项正确。
故选D。
10．（2020山东泰安中考）规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（ ）
A．加热液体 B．闻气体气味 C．连接仪器 D．氧气验满
【答案】C
【解析】A、加热液体,液体体积不能超过试管容积的三分之一，故A错；
B、闻气体气味,不能直接闻，要用扇闻法,轻轻扇动使少量气体进入鼻孔，故B错；
C、连接仪器，先将玻璃管润湿，然后缓缓转动塞进橡胶管，C正确；
D、氧气验满，取带火星木条放至瓶口，木条复燃说明氧气收集满， D错。
故选 C。
11．（2020湖北荆州中考）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．医用酒精 B．冰水混合物 C．加碘食盐 D．洁净的空气
【答案】B
【解析】A、医用酒精是酒精和水的混台物，不符合题意；
B、冰水混合物，只含有由一种物质，是纯净物，符合题意；
C、加碘食盐中含有氯化钠和含碘的物质，属于混合物，不符合题意；
D、洁净的空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物，不符合题意。
故选B。
12．（2020山东青岛中考）空气是一种重要的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期
B．空气污染指数越高，空气质量越好
C．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化
【答案】C
【解析】A、食品包装袋中充入氧气不能延长食品的保质期，反而会使食品更容易变质，因为氧气有氧化性，易使食品氧化而变质， A不正确；
B、空气污染指数越小，空气质量越好，空气污染指数越高，空气质量越差， B不正确；
C、氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义，例如氧循环可以消耗二氧化碳 ，产生氧气和有机物等， C正确；
D、分离液态空气是利用氧气和氮气的沸点不同，采用分离液态空气而制得，该过程发生了物理变化，不正确。
故选C。
13．在实验室里用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是（ ）
A．提高氧气的纯度
B． 增加氧气的总质量
C．加快氧气产生的速率
D．使产生的氧气更干燥
【答案】C
【解析】A、催化剂能够改变的是化学反应速率，不会提高氧气的纯度，故A不正确；
B、催化剂能够改变化学反应速率，但是不会增加氧气的质量，故B不正确；
C、二氧化锰在此反应里做催化剂，能加快氧气的产生速率，所以C选项是正确的；
D、催化剂能够改变化学反应速率，但是不会使产生的氧气干燥，故D不正确。
故选C。
14．下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A． 硫磺在氧气中燃烧
B．石蜡在氧气中燃烧
C． 高锰酸钾受热分解
D．铁在氧气中燃烧
【答案】B
【解析】A、硫磺在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；
B、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项正确；
C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。
故选B。
15．（2020福建省福州市初三期末）用如图所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量，加热粗铜丝一段时间后，铜丝变黑，白磷燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．白磷燃烧产生大量白色烟雾
B．该实验过程只发生一个化学变化
C．玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处
D．氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一
【答案】D
【解析】A、白磷燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；
B、该实验发生两个化学变化，分别是：白磷和氧气反应生成五氧化二磷，铜在加热时变黑是铜与氧气发生了反应，不符合题意；
C、白磷燃烧放出大量的热，温度升高玻璃管内压强升高，白磷燃烧消耗氧气，氧气含量减少，压强减少，最后反应完全，冷却后，压强趋于恒定，因此压强的变化是先升高后降低最后不变，因此液面的变化是先降低后上升，最后液面至约“刻度1”处，不是一直持续上升，不符合题意；
D、如果氮气与白磷反应，就不能证明玻璃管内减少的体积就是氧气的体积，而是氮气和氧气的体积之和；如果氮气能溶于水，则玻璃管中的氮气会溶解在水中，导致测得氧气的体积分数偏大，故氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一，符合题意。
故选D。
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共35分）
16．（5分，每空1分）（2020北京市平谷区中考一模改编）根据下图回答问题。
（1）实验1的现象是 ；反应的文字表达式为 ；
（2）实验1的集气瓶底放一些水的目的是 ；
（3）实验2中，对比①②可得到的结论是 ；
（4）实验2中，证明木炭燃烧有二氧化碳生成的方法是 。
【答案】（1）剧烈燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体 ；铁+氧气四氧化三铁；
（2）防止溅落的熔化物，炸裂瓶底；
（3）氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈；
（4） 向反应后的集气瓶中加入适量澄清石灰水，变浑浊，证明木炭燃烧有二氧化碳生成。
【解析】（1）铁丝在氧气中燃烧现象为剧烈燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体，故填：剧烈燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填：铁+氧气四氧化三铁；
（2）铁丝在氧气中燃烧时在集气瓶底放一些水的目的是防止溅落的熔化物，炸裂瓶底，故填：防止溅落的熔化物，炸裂瓶底；
（3）实验2中，木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，对比①②可得到的结论氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈，故填：氧气浓度越大，木碳燃烧越剧烈；
（4） 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳，故填：向反应后的集气瓶中加入适量澄清石灰水，变浑浊，证明木炭燃烧有二氧化碳生成。
17．（6分，每空2分）（2020河北石家庄一模）某学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置，请根据图示实验回答下列问题。
（1）闭合电源开关，白磷燃烧。装置冷却到室温，可观察到U形管内左侧液面上升至刻度1处。U形管内左侧液面上升的原因是 ；由此可得出的结论为 。
（2）与原课本实验装置相比较，你认为该装置的主要优点是 。
【答案】（1）白磷燃烧消耗了氧气，冷却到室温，管内左侧压强减小；氧气的体积约占空气体积的五分之一；
（2）白磷燃烧生成的白烟不会扩散到空气中，现象也更明显。
【解析】（1）白磷燃烧消耗了氧气，装置冷却到室温时，管内左侧压强减小，可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处；由此可得出的结论是：氧气的体积约占空气体积的五分之一；
（2）课本实验需要先在空气中点燃红磷后再伸入到集气瓶中，产生的白烟会逸散到空气中污染空气，与课本实验装置相比，该装置优点是白磷燃烧生成的白烟不会扩散到空气中，现象也更明显。
18．（6分，每空1分）写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明反应的基本类型（化合反应或分解反应）
（1）硫在氧气中燃烧 （ ）
（2）加热氯酸钾制氧气 （ ）
（3）红磷在氧气中燃烧
（4）木炭在氧气中燃烧
【答案】（1）硫+氧气二氧化硫；化合反应；
（2）氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；
（3）磷+氧气五氧化二磷；
（4）木炭+氧气二氧化碳。
【解析】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故填：硫+氧气二氧化硫；化合反应；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，在加热的条件下，会分解生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故填：氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；
（3）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，故填：磷+氧气五氧化二磷；
（4）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，故填：木炭+氧气二氧化碳。
19．（8分，每空2分）现有A、B、C、D四种物质，A是暗紫色固体，将A加热会产生无色无味的气体B，黑色固体C在B中燃烧发出白光，生成无色气体D，D使澄清石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，写出它们的名称。
A ；B ；C ；D 。
【答案】高锰酸钾；氧气；木炭；二氧化碳。
【解析】解:气体D使澄清的石灰水变浑浊，可以知道气体D为二氧化碳；则黑色固体C在B中燃烧发出白光为木炭在氧气中燃烧，C为木炭、B为氧气；暗紫色固体A加热时会产生无色无味的气体氧气，所
以A为高锰酸钾。因此，本题正确答案是：高锰酸钾；氧气；木炭；二氧化碳。
20．（10分，每空1分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：②____________。
（2）用高锰酸钾制氧气，发生反应的文字表达式为 ，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：______。
（3）用过氧化氢溶液制取较纯净氧气，应选用的发生和收集装置是__________，检验氧气是否集满的方法是 。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生氨气，其文字表达式分别是：①氢氧化钙+氯化铵氯化钙+氨气+水，②碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳。某同学采用反应①的方法制取氨气，应该选用的发生装置是_____，他不选择反应②制取氨气的理由是__________。
（5）下图是试管位置图，请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号：
A给试管中的液体加热_______；B向试管中倾倒液体________；C将块状固体放入试管中_______。
【答案】（1）集气瓶；
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；
（3）Ⅱ和Ⅳ ；若瓶口有气泡冒出，证明氧气已满；
（4）Ⅰ；制取的NH3不纯；
（5）④；③；② 。
【解析】（1）仪器②的名称是集气瓶；
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填：发生反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用高锰酸钾制氧气，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A旋钮；
（3）用过氧化氢溶液制取氧气，应该选择固液混合不加热法作为发生装置，若要收集到纯净的氧气，需要排水法收集氧气，故发生和收集装置应选Ⅱ和Ⅳ，故填Ⅱ和Ⅲ；排水法收集氧气，若瓶口有气泡冒出，则集满。故填：若瓶口有气泡冒出，证明氧气已满；
（4）反应①属于固体加热反应，故发生装置应选Ⅰ，反应②的产物中还有二氧化碳气体，制取的氨气不纯；
（5）A、给试管中的液体加热，试管要倾斜，与水平面呈45°增大试管的受热面积，所以选④；
B、向试管中倾倒液体，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故选③；
C、将块状固体放入试管中，要将试管横放，用镊子将块状固体放在试管口，再将试管慢慢竖起，故选②。
考试时间45分钟 满分50分
第Ⅰ卷（ 选择题 共15分）
选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共15分）
1．（2020广西柳州市初三期末）下列气体中是空气中的主要成分，且能做保护气的气体是（ ）
A．氧气B．氢气C．氮气D．二氧化碳
【答案】C
【解析】A、氧气占空气体积的21%，但是氧气化学性质活泼，不能做保护气，选项错误；
B、 氢气不是空气的成分，选项错误；
C、 氮气占空气体积的78%，且氮气的化学性质稳定，可做保护气，选项正确；
D、二氧化碳常温下化学性质稳定，可做保护气，但只占空气体积的0.03%，选项错误。
故选C。
2．（2020山西省初三期末）节日里五光十色的缆虹灯内填充的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．水蒸气D．稀有气体
【答案】D
【解析】稀有气体通电时会发出彩色光，可用于填充霓虹灯。
故选D。
3．（2020江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考一模）下列说法不正确的是（ ）
A．光合作用会消耗二氧化碳
B．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．氮气用于食品防腐，是因为氮气化学性质不活泼
【答案】C
【解析】A、光合作用会消耗二氧化碳释放氧气，选项A正确；
B、能引起温室效应的气体有多种，但目前人类使用的燃料主要是化石燃料，使用过程中产生大量的二氧化碳，因此二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，选项B正确；
C、空气中氧气体积占空气体积的21%，选项C不正确；
D、氮气用于食品防腐，是因为通常条件下氮气化学性质不活泼，一般很难与其他物质发生反应，选项D正确。
故选C。
4．（2020山东省济南市章丘区中考一模）2019年6月5日是第48个世界环境日，该环境日的主题是“空气污染”，下列做法会造成空气污染的是（ ）
A．禁放烟花爆竹 B．废气达标排放 C．露天焚烧秸秆D．道路洒水除尘
【答案】C
【解析】A、禁放烟花爆竹，不会产生污染性气体，不会造成空气污染，故A正确；
B、废气达标排放，不会造成空气污染，故B正确；
C、露天焚烧秸秆会产生污染性气体，会造成空气污染，故C不正确；
D、道路洒水除尘有利于保护环境，不会造成空气污染，故D正确。
故选C。
5．（2020福建省福州市初三期末）雾炮车向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是（ ）
A．固体颗粒物B．一氧化碳C．二氧化碳D．臭氧
【答案】A
【解析】雾炮车又称“多功能抑尘车”，主要针对的污染物是固体颗粒物。
故选A。
6．（2020山东省德州市初三期末）空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法错误的是（ ）
A．空气中氮气的质量分数为78%
B．空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧
C．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
D．目前计入空气污染物指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮以及臭氧等
【答案】A
【解析】A、空气中氮气的质量分数为78%错误，是体积分数，错误符合题意，故选项正确；
B、空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧正确，正确但不符合题意，故选项错误；
C、空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一正确，因为二氧化碳是主要的温室气体，正确但不符合题意，故选项错误；
D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，正确不符合题意，故选项错误。
故选A。
7．（2020广西贵港市中考一模改编）下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（ ）
A．硫磺 B．铁丝 C．木炭 D．红磷
【答案】B
【解析】A．硫磺在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体，不符合题意；
B． 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，是黑色固体，符合题意；
C． 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体，不符合题意；
D． 红磷在氧气中燃烧，生成五氧化二磷，是白色固体，不符合题意。
故选B。
8．（2020广东省深圳市罗湖区初三期末）下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是
（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体.
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体
【答案】A
【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，并且放出热量。故A说法正确；
B、硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰。故B说法错误；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。故C说法错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故D说法错误。
故选A。
9．（2020南京中考）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）
A. 动植物的呼吸 B. 醋的酿造 C. 食物的腐烂 D. 水的蒸发
【答案】D
【解析】A、动植物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，选项错误；
B、酒和醋的酿造是植物籽粒中的糖与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，选项错误；
C、食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，选项错误；
D、水的蒸发属于物理变化，不包含缓慢氧化，选项正确。
故选D。
10．（2020山东泰安中考）规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（ ）
A．加热液体 B．闻气体气味 C．连接仪器 D．氧气验满
【答案】C
【解析】A、加热液体,液体体积不能超过试管容积的三分之一，故A错；
B、闻气体气味,不能直接闻，要用扇闻法,轻轻扇动使少量气体进入鼻孔，故B错；
C、连接仪器，先将玻璃管润湿，然后缓缓转动塞进橡胶管，C正确；
D、氧气验满，取带火星木条放至瓶口，木条复燃说明氧气收集满， D错。
故选 C。
11．（2020湖北荆州中考）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．医用酒精 B．冰水混合物 C．加碘食盐 D．洁净的空气
【答案】B
【解析】A、医用酒精是酒精和水的混台物，不符合题意；
B、冰水混合物，只含有由一种物质，是纯净物，符合题意；
C、加碘食盐中含有氯化钠和含碘的物质，属于混合物，不符合题意；
D、洁净的空气中含有氧气、氮气等多种物质，属于混合物，不符合题意。
故选B。
12．（2020山东青岛中考）空气是一种重要的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期
B．空气污染指数越高，空气质量越好
C．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化
【答案】C
【解析】A、食品包装袋中充入氧气不能延长食品的保质期，反而会使食品更容易变质，因为氧气有氧化性，易使食品氧化而变质， A不正确；
B、空气污染指数越小，空气质量越好，空气污染指数越高，空气质量越差， B不正确；
C、氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义，例如氧循环可以消耗二氧化碳 ，产生氧气和有机物等， C正确；
D、分离液态空气是利用氧气和氮气的沸点不同，采用分离液态空气而制得，该过程发生了物理变化，不正确。
故选C。
13．在实验室里用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是（ ）
A．提高氧气的纯度
B． 增加氧气的总质量
C．加快氧气产生的速率
D．使产生的氧气更干燥
【答案】C
【解析】A、催化剂能够改变的是化学反应速率，不会提高氧气的纯度，故A不正确；
B、催化剂能够改变化学反应速率，但是不会增加氧气的质量，故B不正确；
C、二氧化锰在此反应里做催化剂，能加快氧气的产生速率，所以C选项是正确的；
D、催化剂能够改变化学反应速率，但是不会使产生的氧气干燥，故D不正确。
故选C。
14．下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）
A． 硫磺在氧气中燃烧
B．石蜡在氧气中燃烧
C． 高锰酸钾受热分解
D．铁在氧气中燃烧
【答案】B
【解析】A、硫磺在氧气中燃烧生成二氧化硫，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；
B、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项正确；
C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。
故选B。
15．（2020福建省福州市初三期末）用如图所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量，加热粗铜丝一段时间后，铜丝变黑，白磷燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．白磷燃烧产生大量白色烟雾
B．该实验过程只发生一个化学变化
C．玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处
D．氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一
【答案】D
【解析】A、白磷燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；
B、该实验发生两个化学变化，分别是：白磷和氧气反应生成五氧化二磷，铜在加热时变黑是铜与氧气发生了反应，不符合题意；
C、白磷燃烧放出大量的热，温度升高玻璃管内压强升高，白磷燃烧消耗氧气，氧气含量减少，压强减少，最后反应完全，冷却后，压强趋于恒定，因此压强的变化是先升高后降低最后不变，因此液面的变化是先降低后上升，最后液面至约“刻度1”处，不是一直持续上升，不符合题意；
D、如果氮气与白磷反应，就不能证明玻璃管内减少的体积就是氧气的体积，而是氮气和氧气的体积之和；如果氮气能溶于水，则玻璃管中的氮气会溶解在水中，导致测得氧气的体积分数偏大，故氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一，符合题意。
故选D。
第 = 2 \* ROMAN II卷（非选择题 共35分）
16．（5分，每空1分）（2020北京市平谷区中考一模改编）根据下图回答问题。
（1）实验1的现象是 ；反应的文字表达式为 ；
（2）实验1的集气瓶底放一些水的目的是 ；
（3）实验2中，对比①②可得到的结论是 ；
（4）实验2中，证明木炭燃烧有二氧化碳生成的方法是 。
【答案】（1）剧烈燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体 ；铁+氧气四氧化三铁；
（2）防止溅落的熔化物，炸裂瓶底；
（3）氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈；
（4） 向反应后的集气瓶中加入适量澄清石灰水，变浑浊，证明木炭燃烧有二氧化碳生成。
【解析】（1）铁丝在氧气中燃烧现象为剧烈燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体，故填：剧烈燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填：铁+氧气四氧化三铁；
（2）铁丝在氧气中燃烧时在集气瓶底放一些水的目的是防止溅落的熔化物，炸裂瓶底，故填：防止溅落的熔化物，炸裂瓶底；
（3）实验2中，木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，对比①②可得到的结论氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈，故填：氧气浓度越大，木碳燃烧越剧烈；
（4） 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳，故填：向反应后的集气瓶中加入适量澄清石灰水，变浑浊，证明木炭燃烧有二氧化碳生成。
17．（6分，每空2分）（2020河北石家庄一模）某学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置，请根据图示实验回答下列问题。
（1）闭合电源开关，白磷燃烧。装置冷却到室温，可观察到U形管内左侧液面上升至刻度1处。U形管内左侧液面上升的原因是 ；由此可得出的结论为 。
（2）与原课本实验装置相比较，你认为该装置的主要优点是 。
【答案】（1）白磷燃烧消耗了氧气，冷却到室温，管内左侧压强减小；氧气的体积约占空气体积的五分之一；
（2）白磷燃烧生成的白烟不会扩散到空气中，现象也更明显。
【解析】（1）白磷燃烧消耗了氧气，装置冷却到室温时，管内左侧压强减小，可观察到U形管内左侧液面上升至约1刻度处；由此可得出的结论是：氧气的体积约占空气体积的五分之一；
（2）课本实验需要先在空气中点燃红磷后再伸入到集气瓶中，产生的白烟会逸散到空气中污染空气，与课本实验装置相比，该装置优点是白磷燃烧生成的白烟不会扩散到空气中，现象也更明显。
18．（6分，每空1分）写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明反应的基本类型（化合反应或分解反应）
（1）硫在氧气中燃烧 （ ）
（2）加热氯酸钾制氧气 （ ）
（3）红磷在氧气中燃烧
（4）木炭在氧气中燃烧
【答案】（1）硫+氧气二氧化硫；化合反应；
（2）氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；
（3）磷+氧气五氧化二磷；
（4）木炭+氧气二氧化碳。
【解析】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故填：硫+氧气二氧化硫；化合反应；
（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，在加热的条件下，会分解生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故填：氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应；
（3）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，故填：磷+氧气五氧化二磷；
（4）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，故填：木炭+氧气二氧化碳。
19．（8分，每空2分）现有A、B、C、D四种物质，A是暗紫色固体，将A加热会产生无色无味的气体B，黑色固体C在B中燃烧发出白光，生成无色气体D，D使澄清石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，写出它们的名称。
A ；B ；C ；D 。
【答案】高锰酸钾；氧气；木炭；二氧化碳。
【解析】解:气体D使澄清的石灰水变浑浊，可以知道气体D为二氧化碳；则黑色固体C在B中燃烧发出白光为木炭在氧气中燃烧，C为木炭、B为氧气；暗紫色固体A加热时会产生无色无味的气体氧气，所
以A为高锰酸钾。因此，本题正确答案是：高锰酸钾；氧气；木炭；二氧化碳。
20．（10分，每空1分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：②____________。
（2）用高锰酸钾制氧气，发生反应的文字表达式为 ，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：______。
（3）用过氧化氢溶液制取较纯净氧气，应选用的发生和收集装置是__________，检验氧气是否集满的方法是 。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生氨气，其文字表达式分别是：①氢氧化钙+氯化铵氯化钙+氨气+水，②碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳。某同学采用反应①的方法制取氨气，应该选用的发生装置是_____，他不选择反应②制取氨气的理由是__________。
（5）下图是试管位置图，请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号：
A给试管中的液体加热_______；B向试管中倾倒液体________；C将块状固体放入试管中_______。
【答案】（1）集气瓶；
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；
（3）Ⅱ和Ⅳ ；若瓶口有气泡冒出，证明氧气已满；
（4）Ⅰ；制取的NH3不纯；
（5）④；③；② 。
【解析】（1）仪器②的名称是集气瓶；
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填：发生反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；用高锰酸钾制氧气，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A旋钮；
（3）用过氧化氢溶液制取氧气，应该选择固液混合不加热法作为发生装置，若要收集到纯净的氧气，需要排水法收集氧气，故发生和收集装置应选Ⅱ和Ⅳ，故填Ⅱ和Ⅲ；排水法收集氧气，若瓶口有气泡冒出，则集满。故填：若瓶口有气泡冒出，证明氧气已满；
（4）反应①属于固体加热反应，故发生装置应选Ⅰ，反应②的产物中还有二氧化碳气体，制取的氨气不纯；
（5）A、给试管中的液体加热，试管要倾斜，与水平面呈45°增大试管的受热面积，所以选④；
B、向试管中倾倒液体，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故选③；
C、将块状固体放入试管中，要将试管横放，用镊子将块状固体放在试管口，再将试管慢慢竖起，故选②。
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