初中数学人教版八年级上册15.3 分式方程教案及反思

这是一份初中数学人教版八年级上册15.3 分式方程教案及反思，共2页。教案主要包含了如何区别分式方程与整式方程，例题讲解，课堂小结，学生练习等内容，欢迎下载使用。




总课题
分式
总课时数
第 48课时
课 题
分式方程（1）
主 备 人
课型
新授
时 间
教


学


目


标
1．分式方程的概念


2. 分式方程的解法
教学


重点
1、分式方程与整式方程的区别


2、解分式方程的基本思路
教学


难点
1、产生增根的原因
教学


过程
教 学 内 容
新课导入


利用应用题列方程的方式引入新课。教师提问：这个应用题该如何列方程？


分式方程的定义：


像这样分母中含有未知数的方程叫做分式方程.（以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程.）


提问：所列出的方程与前面学过的整式方程如一元一次方程有什么区别？教师归纳并得出分式方程的定义。


三、如何区别分式方程与整式方程：


利用跟踪练习题让学生区别分式方程与整式方程


如何解分式方程，解分式方程的步骤


解分式方程为什么要检验，出现增根的原因。


出示例题：通过对解一元一次方程步骤的回忆来引导学生如何解分式方程，。并得出解分式方程的步骤。


五、例题讲解


出示相关例题，进行分析与讲解 （先由学生思考并解例题中的方程，然后教师讲解。）


六、课堂小结，学生练习


教师小结本节课知识点然后出示练习题












课


后


反


思