初中数学人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.3 整数指数幂教学设计及反思

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总课题
分式
总课时数
第 46课时
课 题
整数指数幂
主 备 人
课型
新授
时 间
教


学


目


标
会用科学计数法表示小于1的正数


会用科学计数法解决有关实际问题


体会用科学计数法的好处，形成化繁为简的方法
教学


重点
会用科学计数法表示小于1的正数
教学


难点
小于1的正数用科学计数法表示时，确定10的指数与原数中0的个数之间的规律
教学


过程
教 学 内 容
温故知新，引入新课


1. ppt展示“温故知新”题目


2. 完成“温故知新”题目





情境激趣，导入新课


ppt展示


类比旧知，探究新知


ppt展示“类比旧知，探究新知”题目


新知应用


例题讲解


课堂反馈


学生完成ppt展示的各题


课堂小结，布置作业


师生共同总结方法技巧


















课


后


反


思