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数学八年级上册15.3 分式方程教案设计
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这是一份数学八年级上册15.3 分式方程教案设计,共3页。教案主要包含了新课导入,列分式方程解应用题的步骤,例题讲解,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。
总课题
分式
总课时数
第 51 课时
课 题
分式方程(4)
主 备 人
课型
新授
时 间
教
学
目
标
会列分式方程解应用题与解题步骤
能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理.
教学
重点
1、会列分式方程解应用题与解题步骤
2、能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理.
教学
难点
1、如何利用应用题的条件列分式方程
教学
过程
教 学 内 容
一、新课导入
1.教师出示与列分式方程相关的应用题,让学生列分式方程并求解
2.学生思考并试列出分式方程并求解,然后在小组内进行交流。
二、列分式方程解应用题的步骤
教师提问:同学们你们能得出列分式方程解应用题的步骤吗?教师归纳列分式解应用题的步骤的步骤
三、例题讲解
1.教师出示例题,分析与讲解
2.学生思考并试着解题,抽两个学生上台各解一个应用题。
四、课堂小结
教师小结本节课知识点然后出示练习题
五、板书设计
1、列分式方程解应用题的步骤
2\会检验所得结果是否合实际题意
3、例题讲解
4、学生练习
课
后
反
思
总课题
分式
总课时数
第 51 课时
课 题
分式方程(4)
主 备 人
课型
新授
时 间
教
学
目
标
会列分式方程解应用题与解题步骤
能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理.
教学
重点
1、会列分式方程解应用题与解题步骤
2、能根据实际问题的意义检验所得的结果是否合理.
教学
难点
1、如何利用应用题的条件列分式方程
教学
过程
教 学 内 容
一、新课导入
1.教师出示与列分式方程相关的应用题,让学生列分式方程并求解
2.学生思考并试列出分式方程并求解,然后在小组内进行交流。
二、列分式方程解应用题的步骤
教师提问:同学们你们能得出列分式方程解应用题的步骤吗?教师归纳列分式解应用题的步骤的步骤
三、例题讲解
1.教师出示例题,分析与讲解
2.学生思考并试着解题,抽两个学生上台各解一个应用题。
四、课堂小结
教师小结本节课知识点然后出示练习题
五、板书设计
1、列分式方程解应用题的步骤
2\会检验所得结果是否合实际题意
3、例题讲解
4、学生练习
课
后
反
思