人教版九年级上册第二十四章 圆24.3 正多边形和圆优秀精练
展开1.正六边形的边心距与边长之比为( B )
A.eq \r(3)∶3 B.eq \r(3)∶2 C.1∶2 D.eq \r(2)∶2
【解析】 如图:设正六边形的边长是a,
则半径长也是a;
经过正六边形的中心O作边AB的垂线OC,
则AC=eq \f(1,2)AB=eq \f(1,2)a,
∴OC=eq \r(OA2-AC2)=eq \f(\r(3),2)a,
∴正六边形的边心距与边长之比为:eq \f(\r(3),2)a∶a=eq \r(3)∶2.
2.如图24-3-1,在⊙O中,OA=AB,OC⊥AB,则下列结论错误的是( D )
图24-3-1
A.弦AB的长等于圆内接正六边形的边长
B.弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长
C.eq \(AC,\s\up8(︵))=eq \(BC,\s\up8(︵))
D.∠BAC=30°
【解析】 因为OA=AB=OB,所以△OAB是等边三角形,又OC⊥AB,所以∠AOC=∠BOC=30°,所以∠BAC=15°,D不正确.
3.如图24-3-2,点O是正六边形的对称中心,如果用一副三角板的角,借助点O(使该角的顶点落在点O处),把这个正六边形的面积n等分,那么n的所有可能取值的个数是( B )
图24-3-2
A.4 B.5 C.6 D.7
【解析】 360÷30=12;360÷60=6;360÷90=4;
360÷120=3;360÷180=2.
因此n的所有可能的值共五种情况.
4.如图24-3-3,要拧开一个边长为a=6 mm的正六边形螺帽,扳手张开的开口b至少为( C )
图24-3-3
A.6eq \r(2) mm B.12 mm
C.6eq \r(3) mm D.4eq \r(3) mm
5.已知正六边形的边心距为eq \r(3),则它的周长是( B )
A.6 B.12
C.6eq \r(3) D.12eq \r(3)
【解析】 正六边形的边长等于半径,设半径为R,则eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)R))eq \s\up12(2)+(eq \r(3))2=R2,∴R=2,它的周长是6R=6×2=12,故选B.
6.若正六边形的边长为4 cm,那么正六边形的中心角是__60__度,半径是__4__cm,边心距是__2eq \r(3)__cm,它的每一个内角是__120°__.
7.[2012·巴中]已知一个圆的半径为5 cm,则它的内接正六边形的边长为__5__cm.
8.已知一个正n边形的中心角是它的一个内角的三分之一,则n=__8__.
【解析】 由eq \f(360,n)=eq \f(180(n-2),n)×eq \f(1,3),得n=8.
9.已知⊙O和⊙O上的一点A,如图24-3-4所示.
图24-3-4
(1)作⊙O的内接正方形ABCD和内接正六边形AEFCGH;
(2)在(1)题所作的图中,如果点E在eq \(AB,\s\up8(︵))上,试证明EB是⊙O的内接正十二边形的一边.
【解析】 (1)根据正四边形和正六边形的作图方法分别作出⊙O的内接正方形ABCD和内接正六边形AEFCGH;(2)计算EB所对的圆心角的度数.
解:(1)如图所示,在⊙O中,用直尺和圆规作两条互相垂直的直径AC和BD,连接AB,BC,CD,DA,得⊙O的内接正方形ABCD;按正六边形的作法用直尺和圆规在⊙O中作出正六边形AEFCGH.
(2)如图,连接OE.
∵AE是正六边形的一边,
∴∠AOE=eq \f(360°,6)=60°.∵AB是正方形的一边,∴∠AOB=eq \f(360°,4)=90°,∴∠BOE=∠AOB-∠AOE=90°-60°=30°.设EB是⊙O的内接正n边形的一边,则eq \f(360°,n)=30°,∴n=12,
∴EB是⊙O的内接正十二边形的一边.
10.小敏在作⊙O的内接正五边形时,先做了如下几个步骤:
(1)作⊙O的两条互相垂直的直径,再作OA的垂直平分线交OA于点M,如图1;
(2)以M为圆心,BM长为半径作圆弧,交CA于点D,连接BD,如图2.若⊙O的半径为1,则由以上作图得到的关于正五边形边长BD的等式是( C )
图24-3-5
A.BD2=eq \f(\r(5)-1,2)OD
B.BD2=eq \f(\r(5)+1,2)OD
C.BD2=eq \r(5)OD
D.BD2=eq \f(\r(5),2)OD
11.[2013·徐州]如图24-3-6,在正八边形ABCDEFGH中,四边形BCFG的面积为20 cm2,则正八边形的面积为____________cm2.
图24-3-6
【解析】连接HE,AD,
在正八边形ABCDEFGH中,可得:HE⊥BG于点M,AD⊥BG于点N,
∵正八边形每个内角为:eq \f((8-2)×180°,8)=135°,
∴∠HGM=45°,
∴MN=MG,
设MH=MG=x,
则HG=AH=AB=GF=eq \r(2)x,
∴BG×GF=2(eq \r(2)+1)x2=20,
四边形ABGH面积=
eq \f(1,2)(AH+BG)×HM=(eq \r(2)+1)x2=10,
∴正八边形的面积为:10×2+20=40(cm2).
12.将固定宽度的纸条打个简单的结,然后系紧,使它成为平面的结(如图24-3-7),求证:五边形ABCDE是正五边形.
图24-3-7
第13题答图
证明:如图所示,连接BE,AD,设纸条的宽度为h,
则S△ABE=eq \f(1,2)AB·h=eq \f(1,2)AE·h,
∴AB=AE,
同理得AB=BC,BC=CD,∴AE=AB=BC=CD.∵纸条的宽度固定,∴AE∥BD,CD∥BE,∴∠1=∠2=∠3=∠4=∠5.由折叠性质得∠ABD+∠ABC=180°,从而得∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=36°,由此易得∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAB,AE=AB=BC=CD=DE,∴五边形ABCDE是正五边形.
13.如图24-3-8所示,已知△ABC是⊙O的内接等腰三角形,顶角∠BAC=36°,弦BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,求证:五边形AEBCD是正五边形.
图24-3-8
【解析】 要证明五边形AEBCD是正五边形,只需证eq \(AE,\s\up8(︵))=eq \(EB,\s\up8(︵))=eq \(BC,\s\up8(︵))=eq \(CD,\s\up8(︵))=eq \(DA,\s\up8(︵))即可.
证明:∵△ABC是等腰三角形,且∠BAC=36°,
∴∠ABC=∠ACB=72°.
又∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
∴∠ABD=∠CBD=∠BCE=∠ACE=36°,
即∠BAC=∠ABD=∠CBD=∠BCE=∠ACE,
∴eq \(BC,\s\up8(︵))=eq \(AD,\s\up8(︵))=eq \(CD,\s\up8(︵))=eq \(BE,\s\up8(︵))=eq \(AE,\s\up8(︵)),
∴A,E,B,C,D是⊙O的五等分点,
∴五边形AEBCD是正五边形.
14.如图24-3-9,正五边形ABCDE,连接对角线AC,BD,设AC与BD相交于O.
(1)写出图中所有的等腰三角形;
(2)判断四边形AODE的形状,并说明理由.
:学科
图24-3-9
解:(1)△ABO,△ABC,△BOC,△DOC,△BCD.
(2)四边形AODE是菱形,理由如下:
∵AB=BC,∠ABC=eq \f((5-2)×180°,5)=108°,
∴∠BAC=∠BCA=eq \f(1,2)×(180°-108°)=36°,
同理得∠CBD=∠CDB=36°,∴∠ABO=∠ABC-∠CBD=72°,∠AOB=180°-∠ABO-∠BAC=72°,∴AB=AO,同理得DO=DC,∴OA=AE=ED=DO,∴四边形AODE是菱形.
15.小刚现有一边长为a m的正方形花布,准备做一个形状为正八边形的风筝,参加全校组织的风筝比赛,问:在这样的花布上怎样裁剪,才能得到一个面积最大的风筝?
解:如图所示,在正方形ABCD中,△DEF,△CGH,△BOP,△AMN为全等的等腰直角三角形,八边形EMNOPHGF为正八边形.
设直角边DE=DF=CG=CH=x.
在Rt△DEF中,EF=eq \r(2)x.
∵EF=FG,且DC=DF+FG+CG,∴x+x+eq \r(2)x=a,
解得x=eq \f(2-\r(2),2)a≈0.3a,
因此,从四个角上各剪去一个直角边长约为0.3a m的等腰直角三角形,即可得到一个面积最大的正八边形风筝.
16.小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折,旋转放置,做成科学方舟模型,如图24-3-10所示,该正五边形的边心距OB长为eq \r(2),AC为科学方舟船头A到船底的距离,请你计算AC+eq \f(1,2)AB=__eq \f(5,2)eq \r(2)__.
图24-3-10
【解析】 设正五边形的边长为a,根据正五边形的面积等于科学方舟面积的2倍列方程求解,依题意,有eq \f(1,2)×eq \r(2)×a×5=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)×AB×\f(a,2)+\f(1,2)×a×AC))×2,
即eq \f(5\r(2),2)a=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)AB+AC))×a,∴eq \f(1,2)AB+AC=eq \f(5\r(2),2).
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