- 5.4.课题2 如何正确书写化学方程式+作业课件 课件 1 次下载
- 5.5.微专题4 质量守恒定律的应用+作业课件 课件 2 次下载
- 5.7.课题3 利用化学方程式的简单计算+作业课件 课件 2 次下载
- 5.8.微专题6 化学计算+作业课件 课件 1 次下载
- 5.9.第五单元 小结与复习+作业课件 课件 1 次下载
初中化学人教版九年级上册第五单元 化学方程式综合与测试作业课件ppt
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(1)B (2)A (3)甲、丁 (4)乙、丙
(2)2HgO=====2Hg+O2↑ 201∶16(或16∶201)(3)C+H2O=====CO+H2 1∶1
分解反应 5.不改变 不改变
(1)H2O、HF(2)2F2+2H2O===4HF+O2(3)5∶2
(1)中子(2)23H2+O2=====23H2O
1.书写物质的化学式。首先明确每个“球”代表的原子种类,根据微粒模型确定一个粒子中各原子的个数,据此写出化学式。如图1中丙的化学式为________。
2.判断物质的类别。(1)混合物,含有2种或2种以上微粒模型,如图2中______物质。(2)纯净物:只含有1种微粒模型,如图2中________物质。
(3)单质:只含有1种微粒模型,且该微粒只由一种元素组成,如图1中__________物质。(4)氧化物:只含有一种微粒模型,该微粒由两种元素组成,且其中一种是氧元素,如图1中__________物质。
3.书写化学方程式、计算物质的质量比及微粒个数比。(1)去除不参加反应的粒子,即等个数消掉反应前后一样的粒子。(2)图2的化学方程式为_____________________________,该反应中生成物的质量比为________________________。(汞的相对原子质量为201)(3)图1的化学方程式为______________________________,该反应中乙、丙的分子个数比为________。
2HgO=====2Hg+O2↑
201∶16(或16∶201)
C+H2O=====CO+H2
4.判断基本反应类型。先写出化学方程式,再根据基本反应类型的概念进行判断,图2的基本反应类型为________________。5.从微观角度解释质量守恒定律。化学反应前后物质的总质量__________;原子的种类、总数__________;分子种类一定改变,分子总数可能改变。(均选填“改变”或“不改变”)
1.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是( )
A.属于化合反应B.相对分子质量最小的是H2OC.生成丙和丁的质量比为1∶3D.原子在化学变化中不能再分
2.我国的一项科研成果:在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇,反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.图中单质的化学式为H2B.生成丙和丁的分子个数比为1∶3C.反应前后,分子、原子的种类均不变D.反应前后氢元素的化合价无变化
3.如图是某化学反应的微观示意图,请回答:
(1)该反应中属于化合物的有____________(填化学式)。(2)已知甲在常温下为气体,则该反应的化学方程式为__________________________________。(3)反应生成的丙和丁的质量比为____________。
2F2+2H2O===4HF+O2
4.(2019·广东中考) 、 、 分别表示氢元素的三种原子,可简写成1H、2H、3H。制造燃料电池常用1H,制造氢弹要用2H、3H。请据图回答:
(1)1H、2H、3H三种原子中,________(选填“质子”“中子”或“电子”)数目不等。
(2)2H2与O2反应生成的重水可表示为2H2O。写出3H2在O2中燃烧的化学方程式:_____________________________________,在上图的小方框中,把3H2与O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全。
23H2+O2=====23H2O
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