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教科版 (2017)四年级上册7.让弦发出高低不同的声音课文内容课件ppt
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这是一份教科版 (2017)四年级上册7.让弦发出高低不同的声音课文内容课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了影响因素，小组实验等内容，欢迎下载使用。
像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音，弦的音高和哪些因素有关？
研究问题：弦的音高和哪些因素有关？
1.选择一种乐器，提出自己的猜想。
2.推测音高变化可能存在的规律。
弦越紧音高越高？弦越短音高越高？越用力音高越高？
3.在弦乐器上反复试弹，验证预测。
手指在一根弦上移动，使弦振动部分越来越短，识别音高变化。调节这根弦的松紧程度，识别音高变化。手指在多根琴弦上连续移动，识别音高变化。
4.设计能让弦的音高发生连续变化的方案。
5.修正方案，并在弦上试弹。
琴弦由长到短，同个位置弹拨。
琴弦长短相同，不同位置弹拨。
6.寻找影响弦音高的因素，并与同学分享。
弦的音高和发声部分的振动快慢有关。
生活中还有用到相似原理的乐器吗？
像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音，弦的音高和哪些因素有关？
研究问题：弦的音高和哪些因素有关？
1.选择一种乐器，提出自己的猜想。
2.推测音高变化可能存在的规律。
弦越紧音高越高？弦越短音高越高？越用力音高越高？
3.在弦乐器上反复试弹，验证预测。
手指在一根弦上移动，使弦振动部分越来越短，识别音高变化。调节这根弦的松紧程度，识别音高变化。手指在多根琴弦上连续移动，识别音高变化。
4.设计能让弦的音高发生连续变化的方案。
5.修正方案，并在弦上试弹。
琴弦由长到短，同个位置弹拨。
琴弦长短相同，不同位置弹拨。
6.寻找影响弦音高的因素，并与同学分享。
弦的音高和发声部分的振动快慢有关。
生活中还有用到相似原理的乐器吗？
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