- 2.1《感受我们的呼吸》课件 课件 8 次下载
- 2.2《呼吸与健康生活》课件 课件 8 次下载
- 2.4《一天的食物》课件 课件 9 次下载
- 2.5《食物中的营养》课件 课件 7 次下载
- 2.6《营养要均衡》课件 课件 8 次下载
小学科学教科版 (2017)四年级上册呼吸与消化3.测量肺活量图片ppt课件
展开运动过后,你感觉如何?
深吸一口气,吹响这个哨子。谁吹哨子的时间长,谁的肺活量就大。
肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。肺活量是人体发育是否健康的一个指标。
1.展开测量袋。 2.深吸一口气,然后将气从通气管呼入测量袋。 3.肺部气体全部呼出后,收紧通气管,避免空气跑出。 4.读取鼓起的测量袋上的最大数值,单位为毫升,这就是测得的肺活量。
肺活量:一次最大吸气后,再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量。 肺活量的大小反映了我们的呼吸能力。 经常运动,会提高我们的呼吸能力,获得更多氧气。
中长跑运动员和游泳运动员的肺活量可达6000毫升以上。
1.为什么参加体育锻炼能够提升肺活量? 2.你对自己现在的肺活量满意吗?你打算今后怎么做?
1.我的肺活量是( )毫升。 2.经常锻炼身体可以增加( ),有利于身体健康。
分享一下你今天的收获吧。
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