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数学13.2 画轴对称图形综合与测试教课内容ppt课件
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这是一份数学13.2 画轴对称图形综合与测试教课内容ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了拓展思维,归纳总结反思提升等内容,欢迎下载使用。
头平方,尾平方,积的2倍在中间.
3.平方差公式: (a+b)(a-b) = .
2.公式:(x+a)(x+b)= .
x2+(a+b)x+ab
知识复习1.多项式与多项式相乘的法则:
(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.
(a+b)2= (-a-b)2
(a-b)2= (b-a)2
请同学们完成下列运算并回忆去括号法则.(1)4+(5+2) (2)4-(5+2) (3)a+(b+c) (4)a-(b-c)
解:(1)4+(5+2)= 4+5+2 = 11 (2)4-(5+2)= 4-5-2 = -3 或:4-(5+2)= 4-7 = -3 (3)a+(b+c)= a+b+c (4)a-(b-c)= a-b+c
去括号法则: 如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; 如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
左边没括号,右边有括号,也就是添了括号,你可不可以总结出添括号法则来呢?
(1)4+5+2=4+(5+2) (2)4-5-2=4-(5+2)(3) a+b+c =a+(b+c) (4)a-b+c=a-(b-c)
把四个等式的左右两边反过来,即:
添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号.
1.在等号右边的括号内填上适当的项: (1)a+b-c=a+( ) (2)a-b+c=a-( ) (3)a-b-c=a -( ) (4)a+b+c=a-( )
2.判断下列运算是否正确. (1)2a-b-c=2a-(b-c) (2)m-3n+2a-b=m+(3n+2a-b) (3)2x-3y+2= -(2x+3y -2) (4)a-2b-4c+5=(a-2b)-(4c-5)
例 运用乘法公式计算: (1) (x+2y-3)(x-2y+3)
原式=[x+(2y–3)][x-(2y-3)] = x2-(2y-3)2 = x2-(4y2-12y+9) = x2-4y2+12y-9.
(2) (a + b + c )2.
(2)原式=[(a+b)+c]2 =(a+b)2 +2(a+b)×c+c2 =a2 +2ab+b2 +2ac+2bc+c2 = a2 +b2 +c2 +2ab+2ac+2bc
例 运用乘法公式计算: (a + 2b – 1 )2
(1)原式=[(a+2b)-1]2 =(a+2b)2 –2(a+2b)×1+12 =a2 +4ab+4b2 –2a-4b+1.
(2) (2x+y+z)(2x–y–z).
(2)原式=[2x +(y +z )][2x – (y +z )] =(2x)2 –(y+z)2 =4x2 –(y2 +2yz+ z2) =4x2 –y2 -2yz- z2.
3、计算:(x+3)2- x2
【解法1】原式=(x+3+x)(x+3-x) =(2x+3)×3 =6x+9.
【解法2】原式= x2+6x+9-x2 =6x+9.
已知:a+b=5,ab=6,求a2+b2的值.
(一)a2+b2=(a+b)2 - .
(二) a2+b2=(a-b)2+ .
已知:a-b=5,ab=6, 则a2+b2的值是 .
(四)(a+b)2=(a-b)2+ .
已知:(a+b)2=8 , ab=1, 则(a-b)2= .
(三)(a-b)2=(a+b)2- .
(五)(a+b)2-(a-b)2= .
完全平方公式的变化形式
一: a2+b2=(a+b)2-2ab
二: a2+b2=(a-b)2+2ab
五: (a+b)2-(a-b)2=4ab
三: (a+b)2=(a-b)2+4ab
四: (a-b)2=(a+b)2-4ab
(a+b)2= a2 +2ab+b2(a-b)2= a2 - 2ab+b2
(3) 若2a-b=2,则6+8a-4b= .
解:原式=6+4(2a-b)=6+8=14.
(4) 已知 ,求代数式 的值.
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