还剩5页未读，
继续阅读
所属成套资源：人教版九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷
成套系列资料，整套一键下载
初中化学第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试随堂练习题
展开
这是一份初中化学第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试随堂练习题，共8页。试卷主要包含了单项选择题，选择填充题，填空与说明题，实验与探究题．等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个正确答案）
1．下列属于化学研究范畴的是（ ）
A．如何用氮气来制取化肥 B．如何减小摩擦力
C．如何培育克隆羊 D．如何测量不规则固体的体积
2．（2019年山东）“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( )
A．使用火药B．指南针指引航海
C．用泥土烧制陶瓷D．冶炼金属
3．下列图示的操作中，正确的是( )
A．取用药品B．闻气体气味
C．滴加液体D．点燃酒精灯
4．下列有关蜡烛燃烧的现象叙述错误的是（ ）
A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B．蜡烛熔化产生“烛泪”
C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
5．下列记录的实验数据正确的是（ ）
A．用10mL量筒量取了5.26mL水
B．胶头滴管1滴水约为1mL
C．用托盘天平称取了16.3g氯化钠
D．用温度计测得某溶液温度为22.45℃
6．某同学要加热3mL食盐水,操作的正确顺序是（ ）
①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹持试管；④向试管中加入3mL食盐水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处
A．④⑤③①②B．①④③②⑤C．④③⑤①②D．①③④②⑤
7．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；
A．全部B．除④外C．除④⑤外D．①②③⑤
8．某同学用量筒取液体，他将量筒放平稳后面对刻度读数。初次俯视液体凹液面的最低处，此时读数为25mL；倒出部分液体后，平视液体凹液面的最低处，此时读数为17mL。该学生倒出的液体的体积是（ ）
A．8mLB．小于8mLC．大于8mLD．无法确定
9．实验室里洒出的酒精在桌上燃烧起来，应采取的紧急措施是 ( )
A．立即用水扑灭B．立即报告老师
C．立即用湿抹布扑盖D．赶快逃跑
10．蜡烛（足量）在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列说法正确是（ ）
A．蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气
B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧
C．蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气
D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
二、选择填充题（本大题包括5小题，每题3分，先在A、B、C三个选项中选择一个正确的答案，然后在横线上补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填空1分）
11．下列属于物质化学性质的是 （ ）
A．导热性 B．可燃性 C．挥发性 D．_________
12．量取一定量的液体药品，需要用到（ ）
A．玻璃管 B．量筒 C．细口瓶 D．
13．下列仪器可直接加热的是（ ）
A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．_____．
14．通过对“人体吸入的空气和呼出的气体有何不同”的探究，你得出的正确结论是（ ）
A．人吸入的气体全部是氧气 B．人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中高
C．人呼出的气体全部是二氧化碳 D．人呼出的气体中氧气的含量比空气中_____
15．下列物质的用途是由其物理性质决定的是_____。
A．氧气用于气焊 B．酒精用作燃料 C．铁铸成铁锅 D．_____
三、填空与说明题
16．（4分）中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色但有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：
（1）苯的物理性质有 （写一点即可）
（2）苯的化学性质有 （写一点即可）
（3）苯在空气中燃烧的文字表达式： （2分）
17．（8分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题:
（1）取用块状固体药品通常使用的仪器是___________。
（2）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因_________________________。
（3）酒精灯不使用时，必须盖上灯帽，原因是__________________________。（2分）
（4）用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向左偏转，应进行的操作是___________________。（2分）
（5）玻璃仪器洗干净的标准是 （2分）
18．（15分）根据下图所示仪器回答：
(1)写出A、D、F仪器名称：A为________；D为____________；F为___________。
(2)说出E、G两种仪器的作用：
E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；
(3)用上述仪器编号回答下列问题：
①用于夹持试管的仪器是_____； ②既可用作反应容器又能直接受热的是____。
(4)使用量筒时，量筒必须________，视线要跟__________________保持水平。上图H中量筒内液体的读数是_______mL。
(5)夏欣同学欲用容积为 30 mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体_____________ mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在________________ 处，然后用酒精灯火焰的_______焰加热。他加热了一会儿，却发现试管炸裂。请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？(至少写出两条)①_______________________________________ ；
②____________________________________；
19．（8分）如图所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。
(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要在桌面上 。
(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用 盖灭，此外，使用酒精灯时，绝对禁止 (写出一条)。
(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管外壁应该 ，试管口不要对着 。
(4)如图E所示，如何检查装置的气密性 （2分）
四、实验与探究题．（30分）
20．（5分）根据下图回答问题。
（1）图一不当操作导致的后果是___________________。
（2）图二药品与砝码的位置不慎放反了，这时药品的实际质量为_________。（2分）
（3）图三检查装置气密性的操作时，以下操作正确的是 （填序号）（2分）
A先用手紧握试管，后将导管伸入水中
B.看见水中导管口冒气泡，说明气密性良好
C.先加入药品，后检查气密性
D.松开手，过一会，导管中液面升高，说明气密性良好
21．（10分）化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：
（1）先用 法收集两瓶呼出气体。
（2）仪器 A 的用途
（3）请你将主要实验操作、现象和结论以文字的形式填入下列表格中的横线部分：
22．（15分）某小组同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。
实验(一)：①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约 1 秒后取出；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
(1)参看(2)的实验记录，以上操作步骤的正确排序是 。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
①点燃前，石蜡放入水中观察到的现象，说明石蜡的密度比水 (填“大”或“小”)。
②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分三层。一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)，约1s后取出，可以看到火柴梗的 (填字母)处最先炭化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
③干冷的烧杯内壁出现 现象，澄清的石灰水 。
结论：蜡烛燃烧生成 。
④吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。
实验(二)：对蜡烛刚熄灭时产生的白烟进行探究。
（提出问题）蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的主要成分是什么呢？
（猜想与假设）小明猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；
小刚猜想白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；
小亮猜想白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
（收集证据）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化和汽化。二氧化碳是无色的且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（实验探究）
(1)吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证 的假设；但这样做并不能得出正确的结论，原因是 。实际上由于二氧化碳是一种 ，就可以直接排除该假设的可能性。
(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾。小刚得出结论：白烟不是 。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有 性，这为 的假设提供了证据。同时可排除 的假设，因为 。
参考答案
1．A 2．B 3．B 4．D 5．C 6．A 7．D 8．B 9．C 10．B
11． B 氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、金属活动性等
12．B 胶头滴管 。
13．A 蒸发皿
14．B 低
15．C 金刚石刻划玻璃
16．（1）没有颜色但有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃ （2） 在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水 （3）苯+氧气二氧化碳+水
17．镊子； 防止标签被腐蚀 ；防止酒精挥发 ；减去部分食盐，直到天平指针指在分度盘的中央 ； 内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下
18． 胶头滴管 ；药匙 ；烧杯 ； 加热； 收集和储存少量气体 ； B ；C ； 放水平； 凹液面最低处； 44； 10 ； 离试管口1／3 ； 外 ； 使用酒精灯外焰加热 ； 试管外壁有水(符合条件即可)
19．向着手心 倒放 灯帽 向燃着的酒精灯内添加酒精 保持干燥 自己和他人 把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气
20．试管底部破裂 27.4g BD
21．排水 收集或贮存少量气体 燃着 很快熄灭 高 相同滴数 白色浑浊 。 低 水雾 低
22．④①②⑥⑤③ 小 a 外焰 小水珠 变浑浊 二氧化碳和水 小明 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验 气体 水蒸气 可燃 小亮 小明和小刚 水蒸气和二氧化碳都不能燃烧
探究目的
实验操作
实验现象
实验结论（填“高”
或“低”）
比较吸入的空气与呼 出气体中氧气含量的 不同
将两根①_____ 的小 木条分别插入空气样 品和呼出气体的样品
空气样品中的小木条 无明显现象； 呼出气体的样品中的 小木条②_____。
空气样品中氧气的 含量比呼出气体中 的氧气含量③_____
比较吸入的空气与呼 出气体中二氧化碳含 量的不同
向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中滴入④_____的澄清石灰水，振荡
空气样品中的澄清石 灰水无明显变化； 呼出气体的样品中的 澄清石灰水变⑤_____。
空气样品中二氧化 碳的含量比呼出气 体中的二氧化碳含 量⑥_____
比较吸入的空气与呼 出气体中水蒸气含量 的不同
取两块干燥的玻璃 片，对着其中一片哈 气，将另一块玻璃片 放置在空气中
对着哈气的玻璃片上 出现⑦_____； 另一块玻璃片无明显 变化。
空气样品中水蒸气 的含量比呼出气体 中的水蒸气含量⑧_____
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个正确答案）
1．下列属于化学研究范畴的是（ ）
A．如何用氮气来制取化肥 B．如何减小摩擦力
C．如何培育克隆羊 D．如何测量不规则固体的体积
2．（2019年山东）“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是( )
A．使用火药B．指南针指引航海
C．用泥土烧制陶瓷D．冶炼金属
3．下列图示的操作中，正确的是( )
A．取用药品B．闻气体气味
C．滴加液体D．点燃酒精灯
4．下列有关蜡烛燃烧的现象叙述错误的是（ ）
A．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层
B．蜡烛熔化产生“烛泪”
C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾
D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
5．下列记录的实验数据正确的是（ ）
A．用10mL量筒量取了5.26mL水
B．胶头滴管1滴水约为1mL
C．用托盘天平称取了16.3g氯化钠
D．用温度计测得某溶液温度为22.45℃
6．某同学要加热3mL食盐水,操作的正确顺序是（ ）
①点燃酒精灯；②加热；③用试管夹夹持试管；④向试管中加入3mL食盐水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处
A．④⑤③①②B．①④③②⑤C．④③⑤①②D．①③④②⑤
7．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；
A．全部B．除④外C．除④⑤外D．①②③⑤
8．某同学用量筒取液体，他将量筒放平稳后面对刻度读数。初次俯视液体凹液面的最低处，此时读数为25mL；倒出部分液体后，平视液体凹液面的最低处，此时读数为17mL。该学生倒出的液体的体积是（ ）
A．8mLB．小于8mLC．大于8mLD．无法确定
9．实验室里洒出的酒精在桌上燃烧起来，应采取的紧急措施是 ( )
A．立即用水扑灭B．立即报告老师
C．立即用湿抹布扑盖D．赶快逃跑
10．蜡烛（足量）在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示，下列说法正确是（ ）
A．蜡烛燃烧前瓶内仅含氧气
B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧
C．蜡烛燃烧产生的白烟是水蒸气
D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
二、选择填充题（本大题包括5小题，每题3分，先在A、B、C三个选项中选择一个正确的答案，然后在横线上补充一个符合题意的答案．每小题的选择2分，填空1分）
11．下列属于物质化学性质的是 （ ）
A．导热性 B．可燃性 C．挥发性 D．_________
12．量取一定量的液体药品，需要用到（ ）
A．玻璃管 B．量筒 C．细口瓶 D．
13．下列仪器可直接加热的是（ ）
A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．_____．
14．通过对“人体吸入的空气和呼出的气体有何不同”的探究，你得出的正确结论是（ ）
A．人吸入的气体全部是氧气 B．人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中高
C．人呼出的气体全部是二氧化碳 D．人呼出的气体中氧气的含量比空气中_____
15．下列物质的用途是由其物理性质决定的是_____。
A．氧气用于气焊 B．酒精用作燃料 C．铁铸成铁锅 D．_____
三、填空与说明题
16．（4分）中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色但有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：
（1）苯的物理性质有 （写一点即可）
（2）苯的化学性质有 （写一点即可）
（3）苯在空气中燃烧的文字表达式： （2分）
17．（8分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题:
（1）取用块状固体药品通常使用的仪器是___________。
（2）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因_________________________。
（3）酒精灯不使用时，必须盖上灯帽，原因是__________________________。（2分）
（4）用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向左偏转，应进行的操作是___________________。（2分）
（5）玻璃仪器洗干净的标准是 （2分）
18．（15分）根据下图所示仪器回答：
(1)写出A、D、F仪器名称：A为________；D为____________；F为___________。
(2)说出E、G两种仪器的作用：
E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；
(3)用上述仪器编号回答下列问题：
①用于夹持试管的仪器是_____； ②既可用作反应容器又能直接受热的是____。
(4)使用量筒时，量筒必须________，视线要跟__________________保持水平。上图H中量筒内液体的读数是_______mL。
(5)夏欣同学欲用容积为 30 mL的C盛装液体加热时，他最多可盛液体_____________ mL，用试管夹从它的底部往上套入，夹在________________ 处，然后用酒精灯火焰的_______焰加热。他加热了一会儿，却发现试管炸裂。请你帮他分析一下，造成试管炸裂的可能原因有哪些？(至少写出两条)①_______________________________________ ；
②____________________________________；
19．（8分）如图所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。
(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要在桌面上 。
(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用 盖灭，此外，使用酒精灯时，绝对禁止 (写出一条)。
(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管外壁应该 ，试管口不要对着 。
(4)如图E所示，如何检查装置的气密性 （2分）
四、实验与探究题．（30分）
20．（5分）根据下图回答问题。
（1）图一不当操作导致的后果是___________________。
（2）图二药品与砝码的位置不慎放反了，这时药品的实际质量为_________。（2分）
（3）图三检查装置气密性的操作时，以下操作正确的是 （填序号）（2分）
A先用手紧握试管，后将导管伸入水中
B.看见水中导管口冒气泡，说明气密性良好
C.先加入药品，后检查气密性
D.松开手，过一会，导管中液面升高，说明气密性良好
21．（10分）化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：
（1）先用 法收集两瓶呼出气体。
（2）仪器 A 的用途
（3）请你将主要实验操作、现象和结论以文字的形式填入下列表格中的横线部分：
22．（15分）某小组同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。
实验(一)：①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约 1 秒后取出；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
(1)参看(2)的实验记录，以上操作步骤的正确排序是 。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。
①点燃前，石蜡放入水中观察到的现象，说明石蜡的密度比水 (填“大”或“小”)。
②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分三层。一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)，约1s后取出，可以看到火柴梗的 (填字母)处最先炭化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
③干冷的烧杯内壁出现 现象，澄清的石灰水 。
结论：蜡烛燃烧生成 。
④吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。
实验(二)：对蜡烛刚熄灭时产生的白烟进行探究。
（提出问题）蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的主要成分是什么呢？
（猜想与假设）小明猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；
小刚猜想白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；
小亮猜想白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
（收集证据）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化和汽化。二氧化碳是无色的且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
（实验探究）
(1)吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证 的假设；但这样做并不能得出正确的结论，原因是 。实际上由于二氧化碳是一种 ，就可以直接排除该假设的可能性。
(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾。小刚得出结论：白烟不是 。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有 性，这为 的假设提供了证据。同时可排除 的假设，因为 。
参考答案
1．A 2．B 3．B 4．D 5．C 6．A 7．D 8．B 9．C 10．B
11． B 氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、金属活动性等
12．B 胶头滴管 。
13．A 蒸发皿
14．B 低
15．C 金刚石刻划玻璃
16．（1）没有颜色但有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃ （2） 在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水 （3）苯+氧气二氧化碳+水
17．镊子； 防止标签被腐蚀 ；防止酒精挥发 ；减去部分食盐，直到天平指针指在分度盘的中央 ； 内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下
18． 胶头滴管 ；药匙 ；烧杯 ； 加热； 收集和储存少量气体 ； B ；C ； 放水平； 凹液面最低处； 44； 10 ； 离试管口1／3 ； 外 ； 使用酒精灯外焰加热 ； 试管外壁有水(符合条件即可)
19．向着手心 倒放 灯帽 向燃着的酒精灯内添加酒精 保持干燥 自己和他人 把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气
20．试管底部破裂 27.4g BD
21．排水 收集或贮存少量气体 燃着 很快熄灭 高 相同滴数 白色浑浊 。 低 水雾 低
22．④①②⑥⑤③ 小 a 外焰 小水珠 变浑浊 二氧化碳和水 小明 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验 气体 水蒸气 可燃 小亮 小明和小刚 水蒸气和二氧化碳都不能燃烧
探究目的
实验操作
实验现象
实验结论（填“高”
或“低”）
比较吸入的空气与呼 出气体中氧气含量的 不同
将两根①_____ 的小 木条分别插入空气样 品和呼出气体的样品
空气样品中的小木条 无明显现象； 呼出气体的样品中的 小木条②_____。
空气样品中氧气的 含量比呼出气体中 的氧气含量③_____
比较吸入的空气与呼 出气体中二氧化碳含 量的不同
向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中滴入④_____的澄清石灰水，振荡
空气样品中的澄清石 灰水无明显变化； 呼出气体的样品中的 澄清石灰水变⑤_____。
空气样品中二氧化 碳的含量比呼出气 体中的二氧化碳含 量⑥_____
比较吸入的空气与呼 出气体中水蒸气含量 的不同
取两块干燥的玻璃 片，对着其中一片哈 气，将另一块玻璃片 放置在空气中
对着哈气的玻璃片上 出现⑦_____； 另一块玻璃片无明显 变化。
空气样品中水蒸气 的含量比呼出气体 中的水蒸气含量⑧_____
相关试卷
初中化学第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试测试题： 这是一份初中化学第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试测试题，共20页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试课时训练： 这是一份初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试课时训练，共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试练习题： 这是一份初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界综合与测试单元测试练习题，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
