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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.2 基本不等式教学设计

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册2.2 基本不等式教学设计,共9页。

    最新课程标准:掌握基本不等式eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)(a,b≥0).结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.








    知识点 基本不等式


    (1)重要不等式:对于任意实数a、b,都有a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.


    (2)基本不等式:eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)(a>0,b>0),当且仅当a=b时,等号成立.其中eq \f(a+b,2)和eq \r(ab)分别叫做正数a,b的算术平均数和几何平均数.


    eq \x(状元随笔) 基本不等式eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)(a,b∈R+)的应用:


    (1)两个正数的和为定值时,它们的积有最大值,即若a>0,b>0,且a +b=M,M为定值,则ab≤eq \f(M 2,4),当且仅当a=b时等号成立.即:a +b=M,M为定值时,(ab)max=eq \f(M 2,4).


    (2)两个正数的积为定值时,它们的和有最小值,即若a>0,b>0,且ab =P,P为定值,则a +b≥2eq \r(P),当且仅当a =b时等号成立.


    [基础自测]


    1.已知a,b∈R,且ab>0,则下列结论恒成立的是( )


    A.a2+b2>2ab B.a+b≥2eq \r(ab)


    C.eq \f(1,a)+eq \f(1,b)>eq \f(2,\r(ab)) D.eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2


    解析:对于A,当a=b时,a2+b2=2ab,所以A错误;对于B,C,虽然ab>0,只能说明a,b同号,当a,b都小于0时,B,C错误;对于D,因为ab>0,所以eq \f(b,a)>0,eq \f(a,b)>0,所以eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2 eq \r(\f(b,a)·\f(a,b)),即eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2成立.


    答案:D


    2.若a>1,则a+eq \f(1,a-1)的最小值是( )


    A.2 B.a


    C.eq \f(2\r(a),a-1) D.3


    解析:a>1,所以a-1>0,


    所以a+eq \f(1,a-1)=a-1+eq \f(1,a-1)+1≥2eq \r(a-1·\f(1,a-1))+1=3.


    当且仅当a-1=eq \f(1,a-1)即a=2时取等号.


    答案:D


    3.下列不等式中,正确的是( )


    A.a+eq \f(4,a)≥4 B.a2+b2≥4ab


    C.eq \r(ab)≥eq \f(a+b,2) D.x2+eq \f(3,x2)≥2eq \r(3)


    解析:a<0,则a+eq \f(4,a)≥4不成立,故A错;a=1,b=1,a2+b2<4ab,故B错,a=4,b=16,则eq \r(ab)

    答案:D


    4.已知x,y都是正数.


    (1)如果xy=15,则x+y的最小值是________.


    (2)如果x+y=15,则xy的最大值是________.


    解析:(1)x+y≥2eq \r(xy)=2eq \r(15),即x+y的最小值是2eq \r(15);当且仅当x=y=eq \r(15)时取最小值.


    (2)xy≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+y,2)))2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(15,2)))2=eq \f(225,4),


    即xy的最大值是eq \f(225,4).


    当且仅当x=y=eq \f(15,2)时xy取最大值.


    答案:(1)2eq \r(15) (2)eq \f(225,4)





    第1课时 基本不等式








    题型一 对基本不等式的理解[经典例题]


    例1 (1)下列不等式中,不正确的是( )


    A.a2+b2≥2|a||b|


    B.eq \f(a2,b)≥2a-b(b≠0)


    C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,b)))2≥eq \f(2a,b)-1(b≠0)


    D.2(a2+b2)≥(a+b)2


    (2)给出下列命题:


    ①若x∈R,则x+eq \f(1,x)≥2;


    ②若a<0,b<0,则ab+eq \f(1,ab)≥2;


    ③不等式eq \f(y,x)+eq \f(x,y)≥2成立的条件是x>0且y>0.其中正确命题的序号是________.


    【解析】 (1)A中,a2+b2=|a|2+|b|2≥2|a||b|,所以A正确.由a2+b2≥2ab,得a2≥2ab-b2.B中,当b<0时,eq \f(a2,b)≤2a-b,所以B不正确.C中,b≠0,则eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,b)))2≥eq \f(2a,b)-1,所以C正确.D中,由a2+b2≥2ab,得2(a2+b2)≥a2+b2+2ab=(a+b)2,所以D正确.


    1.举反例、基本不等式⇒逐个判断.


    2.明确基本不等式成立的条件⇒逐个判断.


    【答案】(1)B


    【解析】(2)只有当x>0时,才能由基本不等式得到x+eq \f(1,x)≥2eq \r(x·\f(1,x))=2,故①错误;当a<0,b<0时,ab>0,由基本不等式可得ab+eq \f(1,ab)≥2eq \r(ab·\f(1,ab))=2,故②正确;由基本不等式可知,当eq \f(y,x)>0,eq \f(x,y)>0时,有eq \f(y,x)+eq \f(x,y)≥2eq \r(\f(y,x)·\f(x,y))=2成立,这时只需x与y同号即可,故③错误.


    基本不等式的两个关注点


    (1)正数:指式子中的a,b均为正数,


    (2)相等:即“=”成立的条件.


    【答案】(2)②


    跟踪训练1 设0

    A.a

    B.a

    C.a

    D.eq \r(ab)

    解析:0

    答案:B


    利用基本不等式时先要确定成立的条件,有的要适当变形处理.


    题型二 利用基本不等式求最值[教材P45例2]


    例2 已知x,y都是正数,求证:


    (1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2eq \r(P);


    (2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值eq \f(1,4)S2.


    【证明】 因为x,y都是正数,所以eq \f(x+y,2)≥eq \r(xy).


    (1)当积xy等于定值P时,eq \f(x+y,2)≥eq \r(P),


    所以x+y≥2eq \r(P),


    当且仅当x=y时,上式等号成立.于是,当x=y时,和x+y有最小值2eq \r(P).


    (2)当和x+y等于定值S时,eq \r(xy)≤eq \f(S,2),


    所以xy≤eq \f(1,4)S2,


    当且仅当x=y时,上式等号成立.于是,当x=y时,积xy有最大值eq \f(1,4)S2.


    积是定值,和有最小值.


    和是定值,积有最大值.





    教材反思


    1.利用基本不等式求最值的策略





    2.通过消元法利用基本不等式求最值的方法


    消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解.有时会出现多元的问题,解决方法是消元后利用基本不等式求解.


    特别提醒:利用基本不等式求函数最值,千万不要忽视等号成立的条件.


    跟踪训练2 (1)已知x>0,y>0,且x+y=8,则 (1+x)(1+y)的最大值为( )


    A.16 B.25


    C.9 D.36


    (2)若正实数x,y满足x+2y+2xy-8=0,则x+2y的最小值( )


    A.3 B.4


    C.eq \f(9,2) D.eq \f(11,2)


    解析:(1)因为x>0,y>0,且x+y=8,


    所以(1+x)(1+y)=1+x+y+xy=9+xy≤9+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+y,2)))2=9+42=25,


    因此当且仅当x=y=4时,


    (1+x)·(1+y)取最大值25.


    (2)因为正实数x,y满足x+2y+2xy-8=0,


    所以x+2y+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+2y,2)))2-8≥0.


    设x+2y=t>0,


    所以t+eq \f(1,4)t2-8≥0,


    所以t2+4t-32≥0,


    即(t+8)(t-4)≥0,


    所以t≥4,


    故x+2y的最小值为4.


    答案:(1)B (2)B


    eq \x(状元随笔)


    1.展开(1+x)(1+y)⇒将x+y=8代入⇒用基本不等式求最值.


    2.利用基本不等式得x+2y+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x+2y,2)))2-8≥0⇒设x+2y=t>0,解不等式求出x+2y的最小值.


    易错点 利用基本不等式求最值


    例 若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( )


    A.eq \f(24,5) B.eq \f(28,5)


    C.5 D.6


    【错解】 由x+3y=5xy⇒5xy≥2eq \r(3xy),


    因为x>0,y>0,所以25x2y2≥12xy,即xy≥eq \f(12,25).


    所以3x+4y≥2eq \r(12xy)≥2eq \r(12·\f(12,25))=eq \f(24,5),


    当且仅当3x=4y时取等号,


    故3x+4y的最小值是eq \f(24,5).


    错误的根本原因是忽视了两次使用基本不等式,等号成立的条件必须一致.


    【正解】 由x+3y=5xy可得eq \f(1,5y)+eq \f(3,5x)=1,所以3x+4y=(3x+4y)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,5y)+\f(3,5x)))=eq \f(9,5)+eq \f(4,5)+eq \f(3x,5y)+eq \f(12y,5x)≥eq \f(13,5)+2eq \r(\f(3x,5y)·\f(12y,5x))=eq \f(13,5)+eq \f(12,5)=5,


    当且仅当x=1,y=eq \f(1,2)时取等号,


    故3x+4y的最小值是5.


    答案:C








    课时作业 8





    一、选择题


    1.给出下列条件:①ab>0;②ab<0;③a>0,b>0;④a<0,b<0,其中能使eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2成立的条件有( )


    A.1个 B.2个


    C.3个 D.4个


    解析:当eq \f(b,a),eq \f(a,b)均为正数时,eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2,故只须a、b同号即可,∴①③④均可以.


    答案:C


    2.已知t>0,则y=eq \f(t2-4t+1,t)的最小值为( )


    A.-1 B.-2


    C.2 D.-5


    解析:依题意得y=t+eq \f(1,t)-4≥2eq \r(t·\f(1,t))-4=-2,等号成立时t=1,即函数y=eq \f(t2-4t+1,t)(t>0)的最小值是-2.


    答案:B


    3.若a≥0,b≥0,且a+b=2,则( )


    A.ab≤eq \f(1,2) B.ab≥eq \f(1,2)


    C.a2+b2≥2 D.a2+b2≤3


    解析:∵a2+b2≥2ab,


    ∴(a2+b2)+(a2+b2)≥(a2+b2)+2ab,


    即2(a2+b2)≥(a+b)2=4,


    ∴a2+b2≥2.


    答案:C


    4.若a,b都是正数,则eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(b,a)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(4a,b)))的最小值为( )


    A.7 B.8


    C.9 D.10


    解析:因为a,b都是正数,所以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(b,a)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(4a,b)))=5+eq \f(b,a)+eq \f(4a,b)≥5+2eq \r(\f(b,a)·\f(4a,b))=9,当且仅当b=2a>0时取等号.


    答案:C


    二、填空题


    5.不等式a2+1≥2a中等号成立的条件是________.


    解析:当a2+1=2a,即(a-1)2=0时“=”成立,此时a=1.


    答案:a=1


    6.设a+b=M(a>0,b>0),M为常数,且ab的最大值为2,则M等于________.


    解析:因为a+b=M(a>0,b>0),


    由基本不等式可得,ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a+b,2)))2=eq \f(M2,4),


    因为ab的最大值为2,


    所以eq \f(M2,4)=2,M>0,所以M=2eq \r(2).


    答案:2eq \r(2)


    7.已知x>0,y>0,且eq \f(1,y)+eq \f(3,x)=1,则3x+4y的最小值是________.


    解析:因为x>0,y>0,eq \f(1,y)+eq \f(3,x)=1,


    所以3x+4y=(3x+4y)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,y)+\f(3,x)))=13+eq \f(3x,y)+eq \f(12y,x)≥13+3×2eq \r(\f(x,y)·\f(4y,x))=25(当且仅当x=2y=5时取等号),


    所以(3x+4y)min=25.


    答案:25


    三、解答题


    8.已知x

    解析:因为x0.


    f(x)=4x-5+3+eq \f(1,4x-5)=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(5-4x+\f(1,5-4x)))+3


    ≤-2eq \r(5-4x·\f(1,5-4x))+3=1.


    当且仅当5-4x=eq \f(1,5-4x)时等号成立,


    又5-4x>0,


    所以5-4x=1,x=1.


    所以f(x)max=f(1)=1.





    9.已知函数f(x)=4x+eq \f(a,x)(x>0,a>0)在x=3时取得最小值,求a的值.


    解析:因为f(x)=4x+eq \f(a,x)≥2eq \r(4x·\f(a,x))=4eq \r(a),


    当且仅当4x=eq \f(a,x),即4x2=a时,f(x)取得最小值.


    又因为x=3,所以a=4×32=36.


    [尖子生题库]


    10.已知x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2))),求函数y=eq \f(1,x)+eq \f(8,1-2x)的最小值.


    解析:y=eq \f(2,2x)+eq \f(8,1-2x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,2x)+\f(8,1-2x)))·(2x+1-2x)=10+2·eq \f(1-2x,2x)+8·eq \f(2x,1-2x),


    而x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2))),2·eq \f(1-2x,2x)+8·eq \f(2x,1-2x)≥2eq \r(16)=8,


    当且仅当2·eq \f(1-2x,2x)=8·eq \f(2x,1-2x),


    即x=eq \f(1,6)∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(1,2)))时取到等号,则y≥18,


    所以函数y=eq \f(1,x)+eq \f(8,1-2x)的最小值为18.


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