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小学语文识字(二)8 人之初备课课件ppt
展开旧时流行的一种蒙学课本。以三字一句的韵文写成。
请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。
之 初 性 善 习 教迁 贵 专 幼 玉 器 义
zhī chū xìng shàn xí jià
qiān guì zhuān yòu yù qì yì
横撇的角度要小,平捺紧接着横撇写。
点偏左,高度居中,撇最高,捺最低。
走之旁的平捺要舒展,把里面的字托住。
性:品性,品格,德行。本课指人的品格。
迁:变化。本课指品性会随后天习惯而发生变化。
数一数:这篇课文共____小节。 每个小节都有 句话。
找一找:文中一共出现了几个“不”?
“不”在第四声前面,应读成第二声bú,如:不是、不要等。 在第一声、第二声、第三声前应读第四声bù,如:不依、不能、不给等。
1.我喜欢吃苹果,不(bù bú)喜欢吃梨。2.打碎花盆的是弟弟,不(bù bú)是我。
为下列句子中的“不”选择正确的读音。
查查字典,说一说:课文题目“人之初”是什么意思?
一、给下列生字组词。初( ) 性( )器( )出( ) 姓( )哭( )
我是专门来给你还书的。
二、分别用下面的词语造句。
《三字经》是自宋代以来,古人的启蒙读物。它传递了很多为人处事的知识。课文中选取的片段要告诉我们什么呢?让我们一起到课文中找找答案吧!
一起来和老师读一读第一小节的第一句,看看这句话主要说了什么。
rén zhī chū xìnɡ běn shàn人 之初,性本 善,
xìnɡ xiānɡ jìn xí xiānɡ yuǎn性 相 近,习相 远。
人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
你读懂这句话的意思了吗?
填完读一读,看谁背得快!(课后第1题)
大家一起读第一小节的第二句,看看这句话主要说了什么。
ɡǒu bú jià xìnɡ nǎi qiān 苟不教,性乃 迁,
jià zhī dà ɡuì yǐ zhuān教 之道,贵以专。
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
不教,性 ,
同桌对读第二小节的第一句,看看这句话主要说了什么。
zǐ bù xué fēi suǒ yí子不 学,非 所 宜,
yòu bù xué lǎ hé wéi 幼不学,老 何为?
小孩子不肯好好学习是很不应该的,一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候就既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
联系“幼不学,老何为”,说一说“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思。
小时候不好好努力学习,等到老了想学也来不及了,只能留下无比的悔恨。
小组一起读第二小节的第二句,看看这句话主要说了什么。
yù bù zhuó bù chénɡ qì玉不 琢,不 成器,
rén bù xué bù zhī yì人不学,不知义。
玉不打磨、雕刻,不会成为精美的器物,人不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
学完这一课后,让我们一起边拍手边读一读吧,看谁能读出三字经的节奏和韵律!
朗读指导(课后第1题)
三字一顿,读出节奏和韵律。
学着编好习惯三字经,请你试一试!
写作业三字经做作业,写工整,按时完,卷面净。
人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。
本课讲了______和_______对儿童成长的重要性,后天_______及时,方法正确,可以使人成为________。
《三字经》节选为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
一、“性相近,习相远”是什么意思呢?( )
A.人的性别是相似的,习惯是不同的。B.人的性情本来相似,但后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
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