统编版（2024）5 夜间飞行的秘密授课课件ppt

这是一份统编版（2024）5 夜间飞行的秘密授课课件ppt，文件包含5夜间飞行的秘密教案版pptx、绳mp4、蝇mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
◇飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？
◇超声波在生活中还有什么用途呢？
自由朗读课文，读准字音，读通句子，整体感知课文内容。读完后，回答课文后的两个问题。
蝙蝠　飞蛾 避开　敏锐　苍蝇　障碍　荧光屏　驾驶员
表示“除去，排除”“抑止（呼吸）”时，读bǐng，屏息。
不可以。飞机在夜间安全飞行靠的是飞机的导航系统——雷达、地面导航设备、卫星导航定位系统等的综合作用。
超声波在医学、军事、工业、农业等领域有很多用途，比如测距、测速、焊接、清洗、杀菌消毒等。
读一读课文旁批和课后问题清单中的问题，说说哪些问题是针对课文的局部提出的，哪些问题是针对全文提出的。
读一读学习伙伴的对话，说说你从中受到什么启发。
回看课文旁批、课后习题第二题中的“小组问题清单”，说说这些问题分别是从哪个角度提出来的。
无线电波跟超声波是一样的吗？
为什么课文没有具体写后两次实验？
飞蛾、萤火虫、猫头鹰，它们在夜间活动也是靠超声波吗？
飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？
蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？
经过反复研究，科学家终于弄清楚了蝙蝠夜间飞行的秘密，这体现了他们的什么精神？
再读课文，尝试从内容、写法和启示等不同角度提出问题。按照提问的角度对问题进行分类，并补充在“小组问题清单”里。
全班交流，选出几个最具代表性且有助于理解课文内容的问题。
集体研讨问题一、问题二
问题一：飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢？问题二：为什么课文没有具体写后两次实验？
拉绳子，系铃铛，蒙上蝙蝠眼睛
铃铛一个也没响，绳子一根也没碰着
蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛
拉绳子，系铃铛，塞住蝙蝠耳朵
拉绳子，系铃铛，封住蝙蝠嘴
科学家是如何揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的？默读第4—6自然段，填写实验记录表。
读第4、5自然段，根据表格思考：为什么第一次实验写得比较具体，后面两次实验写得比较简略？
介绍第一次实验，要把有关实验的情况说清楚；介绍第二、三次实验时，相同的情况就不用介绍了。
飞机在夜间是怎样飞行的？
蝙蝠能在夜间飞行，靠的是嘴和耳朵的配合；飞机能在夜间安全飞行，靠的是雷达，即天线、无线电波、荧光屏的密切合作。两者的原理是相似的。
大自然藏着无穷的智慧。科学家观察蜻蜓，发明了直升机。蜻蜓有两对灵巧的翅膀，翅膀末端长着一块厚重的 “翅痣”，防止飞行抖动。直升机头顶巨大的旋翼模仿蜻蜓的翅膀，桨叶末端也做了加重处理。蜻蜓靠细长尾巴保持身体平衡，直升机尾部的尾桨也起到相同作用。所以直升机可以像蜻蜓一样，垂直起飞，悬停在空中。
鱼的身体里有一个鱼鳔，鱼鳔充满空气，鱼浮力变大，向上浮起来；鱼鳔排出空气，鱼浮力变小，鱼就往下沉。潜水艇就是模仿这个原理，艇上有大大的水舱，往水舱里灌水，潜水艇变重就潜入海底；把水排出去，重量变轻，潜水艇就浮出水面。
问题三：超声波在生活中还有什么用途呢？
超声波除了能用来探路，还能用来做什么呢？
课后可以查阅资料，了解更多有关超声波的知识。
回顾全文，梳理提问方法。
马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。 变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫作球茎；大蒜头和百合长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫作鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。——选自朱江的《它们是茎，还是根？》，有改动。
将各个小组提出的问题汇总成问题清单，集体研讨，尝试解答。
①马铃薯和藕为什么叫变态茎？
③为什么片段的开头要以马铃薯和藕为例介绍变态茎？
②生活中还有哪些植物有变态茎？
④作者介绍变态茎种类时，用了什么说明方法？举出的具体例子有什么作用？
想一想：生活中常见的茎是怎样的？比较马铃薯、藕的茎与常见的茎的不同。
马铃薯和藕为什么叫变态茎？
作者介绍变态茎种类时，用了什么说明方法？举出的具体例子有什么作用？
举例子，能让读者更好地理解变态茎的部分种类。
观察难写的易错字，交流写法。
左窄右宽。右边“口”窄小，竖弯钩中正有力。
“虫”第五笔横变提； “黾”上小下大，竖弯钩中正有力。
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