小学5 夜间飞行的秘密导学案

这是一份小学5 夜间飞行的秘密导学案，共3页。
时间建议：10 ~ 15 分钟
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参 考 答 案
熟读课文
1. 本文共有 8 个自然段。
2. 略
预习字词
1. 蝙（D） 蝠（K） 蛾（A） 避（G） 锐（J） 蝇（C） 障（H） 碍（E） 荧（B） 屏（I） 驾（F）
2. 描红字读音（按田字格顺序）：
wén 蚊 jí 即 tí 题 shénɡ 绳 zuǐ 嘴 yínɡ 蝇
yán 研 jiū 究 jià 驾 shǐ 驶
3. 示例：清朗的夜空 敏锐的眼睛 极细的电线 灵巧地避开
4. （1）灵巧 （2）无线电波
内容感知
课文先写飞机夜间安全飞行引出蝙蝠，再写科学家通过三次实验发现：
蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是（眼睛），而是（嘴）和（耳朵）的相互配合。
科学家从中得到启示，给飞机装上（雷达），保证了夜间飞行的安全。
资料搜集
1. 蝙蝠夜里飞行时，嘴里发出人耳听不到的超声波；超声波遇到障碍物反射回耳朵，蝙蝠就知道障碍物的位置。
雷达用无线电波代替超声波，用天线发出电波、接收反射波，从而在荧光屏上显示目标。
2. 示例：超声波清洗眼镜、B超检查身体、倒车雷达提醒距离、声呐探测海底。
阅读质疑
1. 科学家先蒙住蝙蝠的眼睛，蝙蝠仍能正常飞行；再塞住耳朵、封住嘴，蝙蝠就到处乱撞。
这说明蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合探路。
2. （无标准答案，鼓励学生写下自己的真实疑问。）
熟读课文
1. 本文共有（ ）个自然段。
2. 默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。
预习字词
1. 给本课生字选择正确的读音，再读一读。
A. é B. yínɡ C. yínɡ D. biān E. ài F. jià
G. bì H. zhànɡ I. pínɡ J. ruì K. fú
蝙（ ） 蝠（ ） 蛾（ ） 避（ ） 锐（ ） 蝇（ ）
障（ ） 碍（ ） 荧（ ） 屏（ ） 驾（ ）
2. 工整地描一描本课的会写字。
3. 读课文，用文中的词语填空。
（ ）的夜空 （ ）的眼睛 （ ）的电线 （ ）地避开
4. 借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
敏锐 灵巧 障碍 超声波 无线电波
（1）蝙蝠能在漆黑的夜里（ ）地避开一根极细的电线。
（2）雷达通过天线发出（ ），遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。
内容感知
课文先写飞机夜间安全飞行引出蝙蝠，再写科学家通过三次实验发现：
蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是（ ），而是（ ）和（ ）的相互配合。
科学家从中得到启示，给飞机装上（ ），保证了夜间飞行的安全。
资料搜集
1. 搜集蝙蝠和雷达的相关资料，了解它们之间的联系。
2. 搜集超声波在生活中应用的例子（如倒车雷达、B超等）。
阅读质疑
1. 科学家是怎样通过实验证明蝙蝠夜里飞行的秘密的？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：