人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part A优秀习题

这是一份人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part A优秀习题，共31页。
【基础练习】
看图选词填空。

_____________________ _____________________ ______________________

____________________ ____________________ ______________________
写出下列动词过去式.
规则：climb → ________________；visit → ________________；play → ________________
不规则：is → ________________；am → ________________；d → ________________
单词填空（共 6 题）
对话1（首字母提示）
Zhang Peng: Hi, Le! Hw was yur w__________________¹?
Le: It was wnderful. I went t climb a muntain.
Zhang Peng: Hw lng is that muntain rad?
Le: It’s abut six k__________________². It’s very lng.
Zhang Peng: Cl! Please s__________________³ me sme phts f yur trip.
对话2（中文提示）
Peter: What did yu d last Saturday?
Jhn: I __________________⁴（攀登）the Great Wall with my family.
Peter: Ww! Is there a nice __________________⁵（火车站）near there?
Jhn: Yes, and the whle trip sunds __________________⁶（有趣的）.
【提升练习】
读句子，选择最佳词语填空。
1.I _________________ the Great Wall last weekend. (climbed / send / kilmetre)
2.Please _________________ me sme phts f New Zealand. (send / climb / visit)
3.My trip t the Gingerbread Huse sunds s _________________. (amazing / small / bad)
4.The Great Wall is abut 21,000 _________________ lng. (kilmetres / metres / rms)
5.I _________________ a special train statin last Saturday. (visited / send / climb)
6.I ften play ftball at the weekend, _________________ I played chess last week. (and / but / s)
7.—Hw was yur weekend? —It was nt t _________________. (bad / tall / lng)
8.New Zealand has a beautiful train _________________ called Gingerbread Huse. (statin / huse / wall)
9.Last Saturday, I _________________ an email t my friend abut my trip. (sent / send / climb)
10.I lve this _________________ stry abut the wnderful statin. (interesting / bring / cld)
五、选词填空（每词限用一次，共 2 篇）
对话 1 词库：weekend, climbed, amazing, send, kilmetre
Zhang Peng: Hi, Le! Hw was yur __________________?
Le: It was great! I _________________ the Great Wall.
Zhang Peng: Ww! Hw lng is it?
Le: It’s abut 21,000 _____________ lng. It’s really _____________.
Zhang Peng: That’s cl! Please _____________ me sme phts.
对话 2 词库：ften, visit, gingerbread, statin, interesting
Peter: D yu _____________ g t New Zealand?
Zhang Peng: Yes. Last year I _____________ a special building.
Peter: What building?
Zhang Peng: The "_____________ Huse". It’s next t a train _____________.
Peter: It sunds s _____________! I want t g there ne day.
六、仿写句子（仿照例句写两句）
例句 1（询问过去活动）
—What did yu d last Saturday?—I visited the Gingerbread Huse.
仿写 1：_____________________________________________________
例句 2（对比日常 & 过去）
Jhn ften plays ftball at the weekend. But last weekend, he played Chinese chess.
仿写 2：_______________________________________________________________
例句 3（感官系动词 sund）
That sunds interesting.
仿写 3：__________________________________________________________
【答案与解析】
看图选词填空。
第一张长城图：the Great Wall 第二张火车站图：Gingerbread Huse
剩余词汇横线依次填写：train statin、kilmetres、New Zealand、send me sme pictures
解析
看图匹配本课核心地标短语，两张插图对应课文两个核心场景：长城、新西兰姜饼屋火车站；剩余 4 个为本课高频单词 / 短语，用于巩固认读。
二、写出下列动词过去式
规则变化（直接 + ed）
climb → climbed visit → visited play → played
不规则变化（特殊记忆）
is → was am → was d → did
语法解析：规则动词 climb/visit/play：单词结尾无 e、非重读闭音节、非辅 + y 结尾，直接在词尾加 - ed 构成过去式，描述过去发生的动作。
be 动词 am/is 过去式统一为 was，用于单数主语过去状态；助动词 d 过去式 did，用于过去疑问句、否定句。
三、单词填空
weekend
解析：Hw was yur weekend? 固定句型，询问 “周末过得怎么样”，weekend 意为周末。
kilmetres
解析：six 后接可数名词复数，kilmetre（千米）变复数 kilmetres。
send
解析：Please 后接动词原形，send sb. sth. 固定搭配 “发给某人某物”。
climbed
解析：last Saturday（上周六）为过去时间，动词 climb 用过去式 climbed，含义 “攀登”。
train statin
解析：固定名词短语，火车站。
interesting
解析：感官动词 sund 后接形容词作表语，interesting 有趣的。
【提升练习】
四、读句子，选择最佳词语填空
climbed
解析：last weekend 是过去时间，用 climb 过去式 climbed（攀登长城）。
send
解析：Please 后用动词原形，send me sme phts 发给我一些照片。
amazing
解析：trip（旅行）可用 amazing（令人惊叹的）修饰；small 小的、bad 坏的不符合语境。
kilmetres
解析：21000 是大数，kilmetre 变复数 kilmetres，长城两万一千千米长。
visited
解析：last Saturday 过去时间，visit（参观）变过去式 visited。
but
解析：前半句 “我周末经常踢足球”，后半句 “上周我下棋”，前后转折用 but（但是）；and 并列、s 因果不匹配。
bad
解析：固定口语 nt t bad 还不错；tall 高的、lng 长的不能形容周末。
statin
解析：train statin 固定搭配火车站。
sent
解析：Last Saturday 过去时间，send 过去式 sent，send an email 发邮件。
interesting
解析：修饰故事用 interesting（有趣的）；bring 无聊的、cld 冷的语义不符。
五、选词填空（每词限用一次）
对话 1 词库：weekend, climbed, amazing, send, kilmetre
weekend
climbed
kilmetres
amazing
send
解析：对话围绕周末爬长城，一般过去时描述旅行，kilmetre 前有数词变复数，please 后动词原形 send。
对话 2 词库：ften, visit, gingerbread, statin, interesting
ften
解析：D 开头一般现在时疑问句，ften 频度副词，表 “经常”。
visited
解析：Last year 去年，过去时间，visit 变过去式 visited。
gingerbread
解析：专有名词 Gingerbread Huse 姜饼屋。
statin
解析：train statin 火车站固定搭配。
interesting
解析：sund + 形容词，听起来很有趣。
六、仿写句子（参考范文，句式贴合考点，答案不唯一）
例句：—What did yu d last Saturday? —I visited the Gingerbread Huse.
参考仿写：—What did yu d last Sunday? —I climbed the Great Wall.
解析：核心结构 What did yu d + 过去时间？I + 动词过去式 + 地点，考查一般过去时特殊疑问句。
例句：Jhn ften plays ftball at the weekend. But last weekend, he played Chinese chess.
参考仿写：I ften read bks at the weekend. But last weekend, I visited the Gingerbread Huse.
解析：前半句一般现在时（ften 表日常），but 转折后半句一般过去时（last weekend 过去时间），对比现在与过去活动。
例句：That sunds interesting.
参考仿写：That sunds amazing.
解析：感官系动词 sund（听起来）+ 形容词，本课核心形容词 amazing/interesting 均可使用。
Gingerbread Huse the Great Wall train statin kilmetres
New Zealand send me sme pictures