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      [精]科教版(新教材)小学科学六年级上册第一单元《睡眠要充足》教案+课件+素材

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      小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)第一单元 健康生活5. 睡眠要充足完美版课件ppt

      展开

      这是一份小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)第一单元 健康生活5. 睡眠要充足完美版课件ppt,文件包含专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型原卷版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx、专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型解析版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共42页, 欢迎下载使用。
      科学观念:知道小学生每日睡眠建议时长为 10 小时;明白长期睡眠不足会降低记忆力、注意力,影响大脑休息与学习效率;了解良好睡眠习惯。科学探究:能够参照教材流程设计睡眠调查方案,实施问卷调查,整理、分析调查数据;学会直观呈现调查结果,完整经历一次小型科学调查。科学思维:根据调查数据梳理班级睡眠存在的普遍问题,分析睡眠不足的各类原因,针对性提出可行的改善建议。态度责任:正视自身睡眠现状,主动调整作息,坚持充足睡眠;愿意向家人宣传健康睡眠知识,树立健康生活意识。
      情境激趣,抛出探究问题
      大家观察图片,良好睡眠是身体健康的基础,课本告诉我们小学生每天睡眠尽量达到 10 小时。
      课本提出一个问题,你的睡眠好吗?带着这个疑问,我们开启今天的探究。
      结合自身情况回答,睡眠充足的同学精力充沛;睡眠不足容易犯困、注意力不集中。
      理清思路,制定调查计划
      我们先来交流一下,充足睡眠对于我们的健康生活,有着怎样重要的意义。
      结合课本内容,我们确定本次调查的目标,一起来读一读。
      答案:了解同学们的睡眠情况;分析睡眠充足或不足的原因;提出改善睡眠的建议。
      一次完整调查,要依次做好计划、实施调查、整理数据、撰写报告。
      我们一起来阅读睡眠情况调查表,弄懂每一道调查问题。
      开展调查,收集整理数据
      请小组内成员互相提问,完成睡眠情况问卷调查,如实填写信息。
      收集问卷后,小组汇总数据,统计组内同学睡眠时长、睡眠不足的原因。
      大家可以像图里的同学一样,用饼图等图表直观展示调查结果。汇报时表达要准确清晰。
      汇总交流,分析调查结果
      每个小组依次上台,分享本组调查到的睡眠情况,说说你们发现了什么问题。
      阅读资料,认识睡眠不足危害
      我们阅读资料,长期睡眠不足,会给我们带来哪些不良影响?
      答案:影响大脑休息,记忆力、注意力下降,精神不集中,降低课堂学习效果。
      研讨交流,探寻睡眠妙招
      研讨一:调查遇到的困难与对策
      第一个研讨问题,分析数据时你们遇到了哪些困难,又是怎样解决的?
      研讨二:借鉴其他小组方法
      第二个研讨问题,其他小组有哪些调查、整理数据的方法值得我们学习?
      研讨三:睡眠中身体哪些部位休息
      睡眠是身体休息的过程,大家想一想,睡眠时身体哪些部位得到休息?
      答案:大脑、肌肉、心脏等内脏器官都可以得到休息,帮助身体恢复活力。
      结合课本资料,说一说,我们怎样才能拥有更好的睡眠?
      拓展迁移,延伸课外实践
      布置拓展任务与分层作业
      我们可以参照本次调查方法,课后尝试开展运动情况调查,同时完成课后习题。
      同学们,充足睡眠是守护大脑、保障健康最简单的方式。希望同学们调整作息,坚持睡够 10 小时,用饱满的精神迎接每一天的学习与生活。

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      小学科学教科版(2024)六年级上册(2024)电子课本新教材

      5. 睡眠要充足

      版本:教科版(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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