小学科学第二单元 光4. 光的反射现象优秀课件ppt

这是一份小学科学第二单元 光4. 光的反射现象优秀课件ppt，文件包含专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型原卷版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx、专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型解析版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共42页， 欢迎下载使用。
科学观念：认识光的反射现象，光线碰到镜面会改变传播方向；明白我们能看见不发光物体，是物体反射的光进入眼睛。科学探究：完成镜面反射系列实验，根据平面镜角度预判光斑位置；规范绘制光的反射路径图，如实记录实验现象。科学思维：根据光路变化推理光的反射规律；利用光的反射知识解释生活实例，解决 “照亮桌屉橡皮” 的实际问题。态度责任：乐于动手合作实验，细致观察光斑变化；感知光的反射在生活广泛应用，体会科学服务生活。
情境设疑，引出探究主题
大家观察课本桌屉图片，抽屉里面比较暗，如果不使用手电筒照射，很难照亮深处文具。
光是沿直线传播的，怎样才能让光 “转弯”，照亮桌屉深处的物体呢？
使用平面镜，光照射到镜面上发生反射，改变传播方向，实现拐弯。
初识装置，预测反射光斑
我们先来认识实验装置，底板、立起的纸屏，纸屏中间留有 3 毫米窄缝，配合手电筒和平面镜开展实验。
如果移动平面镜、改变镜子角度，纸屏上反射光斑的位置会发生变化吗？大家先猜一猜。
卡纸实验，观察镜面反射
我们营造较暗环境，调整手电筒距离，让一束光线顺利穿过纸屏窄缝。
把平面镜放在光束前方，调整镜面角度，观察纸屏上出现的反射光斑。
多次实验，预判光斑位置
多次调整平面镜角度，试着提前预测光斑落点，验证你的猜想。
把入射光线、反射光线画在记录单，标出光的行走路线。
水槽实验，直观看见光路
接下来我们观察水槽实验，光线照射水中平面镜，浑浊液体可以清晰看见完整光路。
缓慢转动水槽里的平面镜，仔细观察光路出现怎样的变化。
请大家在记录单上画出水槽内光线反射的路径。
模拟实践，巧用镜子照亮橡皮
挑战任务 —— 照亮桌屉橡皮
桌屉最暗处放着橡皮，该怎样摆放平面镜，才能把橡皮照亮？
答案：调整平面镜角度，将手电筒的光反射到橡皮表面。
把手电筒发出的光、镜面反射后的路线画出来，完整展示光路。
交流研讨，梳理核心知识
研讨问题一：橡皮光线进入眼睛的路径
我们来看第一个研讨问题，光是怎样从橡皮反射进入我们眼睛的？
答案：手电筒光线经平面镜反射照到橡皮，橡皮再把光反射，进入我们的眼睛。
研讨问题二：寻找生活反射实例
想一想，生活里哪些地方运用了光的反射原理？
答案：穿衣镜、汽车后视镜、潜望镜、额镜、水面倒影等。
趣味拓展，镜子夹角成像探秘
两面镜子形成夹角，中间放上乒乓球，改变夹角大小，数一数镜子里乒乓球数量。
同学们，光遇到镜面会发生反射，学会调整镜面角度，就能让光线 “转弯”。生活中大量物品利用光的反射，希望大家多多观察，发现更多光影奥秘。