教科版（2024）四年级上册（2024）4. 乐器的声音变化评优课课件ppt

这是一份教科版（2024）四年级上册（2024）4. 乐器的声音变化评优课课件ppt，文件包含专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型原卷版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx、专题16牛顿运动定律应用之“等时圆”模型解析版讲义高中物理人教版2019必修第一册练习含解析版学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共42页， 欢迎下载使用。
情景激趣，提出探究问题
欣赏乐器演奏，感知声音变化
图片里大家正在演奏琵琶、笛子，仔细聆听，乐器能够发出高低、强弱各不相同的美妙声音。
乐器可以发出丰富多变的声音，大家思考，乐器的声音变化是怎样实现的？提问：本节课我们要探究的核心问题是什么？
参考答案：乐器的声音变化是怎样实现的？
回顾旧知，搭建知识桥梁
前面我们学习过，声音强弱、高低分别和什么因素有关呢？
今天我们通过吉他和弦、排箫两组实验，揭开乐器声音变化的秘密。
探究吉他琴弦的声音变化
用大小相同的力度拨动吉他不同琴弦，观察琴弦粗细不同时，声音有什么变化。
按压琴弦，改变振动长度
我们在同一根琴弦不同位置按压，听听声音是否发生变化，仔细观察琴弦振动部分长短。
调节琴弦松紧程度，拨动琴弦，感受松紧变化带来的声音变化。
结合实验，谁来说说，吉他依靠什么振动发声？怎样改变声音高低？提问：吉他依靠什么振动发出声音？
吉他依靠琴弦振动发出声音。
大家观察排箫，它由长短不一样的竹管组成，我们吹一吹，听听声音有什么不同。
依次吹奏长短不同的箫管，保持吹气力度相近，对比声音高低，填写记录单。
排箫竹管本身没有剧烈振动，是什么物体振动产生声音呢？提问：排箫依靠什么振动发出声音？
参考答案：排箫依靠竹管内部的空气柱振动发声。
吉他、排箫实现声音高低变化的方式有哪些相同点和不同点？
研讨交流、传统文化拓展
研讨问题一：声音高低如何实现
结合两组实验，说一说吉他、排箫声音高低变化分别是怎样实现的？提问：如何让吉他发出高低不同的声音？
换粗细不同琴弦、按压琴弦改变振动长度、调节琴弦松紧。
研讨问题二：声音强弱如何实现
怎样操作可以改变吉他、排箫声音的强弱？原理是什么？
改变弹奏、吹气力度，改变振动幅度。
观察贾湖骨笛、曾侯乙编钟，结合本节课知识，想一想它们如何实现声音变化。
我们总结，弦乐器靠琴弦振动；管乐器靠空气柱振动。力度改变强弱；物体长短、粗细、松紧改变音调。
今天我们揭开乐器发声的科学秘密，优美乐曲背后藏着振动的规律。我国古代工匠很早就利用这些原理制作乐器，科学与音乐相伴千年。