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      [精]3.4《乐器的声音变化》教学课件+教案+导学案+视频素材

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      科学四年级上册(2024)4. 乐器的声音变化精品教学课件ppt

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      这是一份科学四年级上册(2024)4. 乐器的声音变化精品教学课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了导入新课,讲授新课,不同琴弦的声音变化,琴弦发声规律,课堂练习,选择题,判断题,情境题,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
      乐器很神奇,能发出高低强弱不同的美妙声音。
      视频里琵琶、二胡、笛子发出的声音有什么不同?为什么同一把乐器能唱出高低不同的曲调?
      三者音色不同,琵琶清脆、二胡浑厚、笛子清亮,一听就能区分。同一乐器能变音调,是因为可以改变发声部分长短松紧:弦乐器按弦改变弦长,笛子堵孔改变空气柱长度,长短变化让振动快慢改变,从而发出高低不同的声音。
      乐器的声音变化是怎样实现的?
      弦乐器靠按压改变琴弦长短,短弦振动快音高;管乐器堵住气孔改变空气柱长度,空气柱越短音调越高;打击乐器靠改变长短厚薄调节振动速度。通过改变发声体长度、粗细、松紧,改变振动快慢,以此发出高低不同的声音。
      1.探索吉他声音的变化。用同样的力度弹拨吉他上不同的琴弦,观察声音的变化规律。
      实验结论:琴弦越细、越短、拉得越紧,振动速度越快,发出的音调越高;琴弦越粗、越长、越松弛,振动速度越慢,音调越低。
      想办法让同一根琴弦发出不同的声音,记录我们的观察结果。
      规律总结:琴弦发声高低由振动部分长度、松紧决定:振动弦越短、拉得越紧,振动越快,音调越高;振动弦越长、越松弛,振动越慢,音调越低。
      2.探究排第声音的变化。吹不同位置的箫管,使其发出声音,描述声音的变化规律。
      1.几种乐器声音的高低变化分别是怎样实现的?
      弦乐器(二胡、琵琶、吉他):按弦改变振动弦长,调弦改变琴弦松紧;弦越短、越紧音调越高。管乐器(笛子、箫):按住不同音孔,改变内部空气柱长短;空气柱越短音调越高。打击乐器(铝片琴、鼓):长短、厚薄不同的金属片 / 鼓皮,短、薄的部件振动快,声音更高。
      2.几种乐器声音的强弱变化分别是怎样实现的?
      声音强弱由振动幅度决定,力度控制振幅:弦乐器:拨弦、拉弦力度越大,琴弦振动幅度越大,声音越强。管乐器:吹气力度越大,空气柱振动幅度越大,音量更大。打击乐器:敲击力度越大,铝片、鼓皮振动幅度越大,声音越响亮。
      我国有非常悠久的乐器发展史。仔细观察下面这些古代乐器,想一想它们是如何实现声音变化的。
      1. 吉他细琴弦弹拨后,声音会( )A. 更低 B. 更高 C. 更大2. 吹排箫时,吹最短的管子,空气柱( ),声音最高A. 长 B. 短 C. 不变3. 想让吉他声音变强,正确做法是( )A. 轻轻拨弦 B. 用力拨弦 C. 按压琴弦中间
      1. 琴弦越松,振动速度越快,声音越高。( )解析:琴弦越松,振动越慢,声音越低。2. 排箫长管空气柱长,发出低音。( )3. 改变弹拨力度,只能改变声音高低。( )解析:力度改变声音强弱,不改变高低。
      小明弹吉他时,觉得音调太低,有两种办法可以调高琴弦声音,请写出两种方法。
      答案:①把琴弦拧紧;②手指按压靠近琴桥的位置,缩短振动琴弦长度;③换更细的琴弦(任选两种即可)。
      今天我们一起探究了吉他、排箫两种乐器的声音变化。我们发现,声音分为高低和强弱两种变化。吉他这类弦乐器,改变琴弦粗细、长短、松紧,就能改变声音高低;弹拨力气大小,改变声音强弱。排箫靠空气柱振动发声,管子越短空气柱越短,声音越高。古代的骨笛、编钟也是利用这个原理,通过改变空气柱、器物大小厚薄调节音高。物体振动越快声音越高,振动幅度越大声音越响。课后大家可以观察家里的乐器,找找改变声音的小秘密。

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