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所属成套资源:2026年秋教科版四年级科学上册 (课件+教案)
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第3单元 4 乐器的声音变化(课件)2026-2027学年教科版四年级科学上册
展开 这是一份小学科学教科版(2024)四年级上册(2024)4. 乐器的声音变化图文ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了分析现象等内容,欢迎下载使用。
乐器的声音变化是怎样实现的?
乐器很神奇,能发出高低强弱不同的美妙声音。
活动1:探索吉他不同琴弦发出的声音,并记录
用同样的力度弹拨时,琴弦越细,振动越快,声音越高;琴弦越粗,振动越慢,声音越低。
活动2:探索吉他同一根琴弦发出的声音,并记录
总结:吉他是通过改变弦的粗细、长短、松紧来改变音高,通过改变拨弦力度来改变强弱的。
猜猜排箫声音的变化有什么规律
活动3:探索排箫声音的变化
吹不同位置的箫管,使其发出声音,描述声音的变化规律
总结:排箫是通过改变空气柱长度来改变音高的。
短管 → 空气柱短 → 振动快 → 声音高长管 → 空气柱长 → 振动慢 → 声音低
我们之前做过的什么核排箫原理相似呢?
1.几种乐器声音的高低变化分别是怎样实现的?
吉他:改变弦的长短、粗细、松紧。排箫:改变空气柱长短。
2.几种乐器声音的强弱变化分别是怎样实现的?
改变拨弦/吹气的力度 → 改变振幅 → 改变强弱
我们的祖先在几千年前就掌握了声音的科学原理,创造了精美的乐器仔细观察下面这些古代乐器, 想一想它们是如何实现声音变化的。
为什么同样的乐谱,不同乐器演奏出来的声音完全不同呢?
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