苏教版（2024）四年级上册（2024）周长和面积的认识教学课件ppt

这是一份苏教版（2024）四年级上册（2024）周长和面积的认识教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了探究新知，还有没有其他方法呢，用“身体尺”估测，根据地砖面积推算，课后实践，m＝90dm，m＝60dm，÷6＝15块，÷6＝10块，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
要知道教室地面的面积大约是多少平方米，可以怎样做？
也可以利用我们的“身体尺”先估测教室地面的长和宽，再计算面积；还可以根据教室里铺的每块地砖的面积进行推算。
用米尺或卷尺测量教室地面的长和宽，并计算面积，看看估测得怎么样。
在校园里找一块长方形草坪、花圃或体育运动场地，先用自己的“身体尺”测量相应的长和宽，再算出面积大约是多少平方米。
1.如果按每2步走1米计算，这块长方形菜地的面积大约 是多少平方米？
80÷2×1＝40（米）
50÷2×1＝25（米）
40×25＝1000（平方米）
答：这块长方形菜地的面积大约是1000平方米。
2.数学书封面的面积大约是5平方分米。你能利用数学书 估计一张板凳的面积吗？
3.在自己家选一个地面是长方形的房间，先用合适的 方法估测地面的面积，再通过实际测量和计算检验 估测的结果。
4.学校准备给阅览室的地面铺上边长6分米的正方形 地砖。一共需要多少块地砖？
15×10＝150（块）
答：一共需要150块地砖。
通过这节课的学习，你有什么收获?