小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）整理和复习图文课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）整理和复习图文课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，05n，350t，探究新知，课本第63页例4，320a+b，320×5，课本第63页试一试，试一试等内容，欢迎下载使用。
1. 结合生活实际，经历运用含有字母的式子表示生活中稍复杂的数量关系的过程。2. 经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，感受符号化思想的优点。3. 在分析和解决实际问题的过程中培养逻辑思维能力。
【难点】 找出字母的取值范围。
【重点】 会运用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系，学会求简单的含有字母式子的值。
(1)一本练习本0.5元，买n本练习本需 元。(2)“复兴”号动车的平均速度是每小时行驶350千 米，t 小时行驶 千米。(3)一块正方形地的边长a米，它的周长是 米， 面积是 平方米。(4) 分配律可以用 表示。
(a+b)c=ac+bc
小明一家暑假期间乘坐火车去旅游，复兴号列车在这条线路上平均每小时行驶 320 km，从甲站出发到乙站用了a 小时，从乙站到丙站用了 b 小时。列车从甲站到丙站行驶的路程是s km，怎样表示 s 和 a、b 之间的关系？
知道了 列车经过的站点和平均速度，还知道每段路程所用的时间。
要解决的问题是 用含有字母的式子表示总路程和每段路所用时间之间的关系。
可以先画线段图，再分析数量关系。
总路程 = 平均速度×总时间
所以，s = 320(a+b)
总路程 = 甲站到乙站的路程+乙站到丙站的路程
= 320a + 320b
答：s 和 a、b 之间 的关系可以表示为 s = 320(a + b)。
(1)当a = 2， b = 3时， s 等于多少？
s = 320(a+b)
320×(3+b) = 2240
= 320×(2+3)
s = 320a+320b
= 320×2+320×3
(2)当s = 2240，a = 3时，b 等于多少？
320×(3+b)÷320 = 2240÷320
3+b = 7
3+b-3 = 7-3
b = 4