小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）整理和复习说课ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）整理和复习说课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了课本第63页例4，4+2×m-2，2+2m，当m15时，当n52时，课本第63页试一试，n-1等内容，欢迎下载使用。
1.在具体情境中探索桌子数与可坐人数之间的关系，学会用字母表示其中的规律，并利用规律解决相关的实际问题。2. 培养观察、比较、分析与归纳的能力。
【难点】 用字母表示规律的概括过程。
【重点】 理解和掌握利用字母表示规律和利用规律解决问题的方法。
(1)1, 3, 5, 7, , , , 。
(2)1, 2, 4, 8, , , , 。
(3)400, 350, 300, 250, , , , 。
1 张桌子可以坐 4 人，2 张桌子拼在一起可以坐 6 人， 3 张桌子拼在一起可以坐 8 人。照这样拼下去，如果用 n 表示 m 张桌子拼在一起可坐的人数，怎样表示n和 m 之间的关系？
知道了 1 到 3 张桌子的拼坐方法和可坐人数；
要解决的问题是 怎样用字母表示桌子张数和可坐人数之间的关系。
n=4+2×（m-1）
1 张桌子: 2 + 2×1
2 张桌子: 2 + 2×2
3 张桌子: 2 + 2×3
m 张桌子: 2 + 2×m
所以 ，m张桌子拼在一起可以坐(2 + 2 m)人 ，即n = 2 + 2 m。
得出的结论正确吗？
答：n 和 m 的关系可以表示为 n = 2 + 2 m 。
试一试：当m = 15时，n等于多少？当n = 52时，m等于多少？
n=2+2m
= 2+2×15
2+2m = 52
2+2m-2 = 52-2
2m = 50
2m÷2 = 50÷2
m = 25
填一填。
(1)1, 2, 3, 4, , , … , (第n个数)。
(2)2, 4, 6, 8, , , … , (第n个数)。
课本第65页做一做第1题
(3)1, 3, 5, 7, , , … , (第n个数)。
(4)1, 4, 9, 16, , , … , (第n个数)。