初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）几何图形多媒体教学课件ppt

这是一份初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）几何图形多媒体教学课件ppt，共3页。PPT课件主要包含了正方体，长方形，立体图形，平面图形，包围着体的是面，点动成线，面动成体，线动成面等内容，欢迎下载使用。
下图中有哪些你熟悉的几何图形？
构成几何图形的元素是什么？
探究2：包围着体的是什么？
追问：这些面有区别吗？
面是有区别的，可以分为平面和曲面；围成体的面只有平面或曲面的一部分.
你能举出生活中一些平面与曲面的例子吗？
探究3：面与面相交的地方形成了什么？
面与面相交的地方形成了线
追问：这些线有不同吗？
这些线有直的线也有曲的线，线分为直线和曲线.
探究4：线与线相交的地方是什么？
线与线相交的地方形成了点
归纳：体：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体，几何体也简称体．面：包围着体的是面．面有平面和曲面两种．线：面和面相交的地方形成线，线有直的和曲的．点：线和线相交的地方是点．
点无大小，线无粗细，面无厚薄．
：观察图片，你能说出构成几何图形的基本元素是什么吗？
点是构成图形的基本元素
点、线、面、体之间的关系：
点动成线、线动成面、面动成体
1.下列说法：①平面上的线都是直线；②曲面上的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交点；④两个面相交只能得到一条直线，不正确的有（ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
2.长方形的长和宽分别为 4 cm，3 cm，以其中一边所在直线为轴旋转一周，得到的立体图形的体积是（ ）A.9π cm3 B.9π cm3或12π cm3C.12π cm3 D.36π cm3或 48π cm3
3.围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？
解：（1）（2）的各个面是平的，（3）（5）的底面是平的，其余的面是曲的，（4）的面是曲的.
4. 如图，上面的线分别按箭头所示方向平移或绕顶点旋转，可以得出下面的平面图形，把有对应关系的线与平面图形用线连起来.
【选自教材P157 练习 第2题】
5. 如图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得出下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形用线连起来.
【选自教材P157 练习 第3题】
1.如图：三棱锥有__个面，它们相交形成了__条棱，这些棱相交形成了__个点.
2. (1)在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着”的语句，文中描写的这种生活现象可以反映的数学原理是 .(2)风力发电的叶片旋转时，看上去像一个面，用数学知识解释为 .(3)硬币在桌面上快速旋转时，看上去像球，用数学知识解释为 .
3.判断题(1)围成球的只有一个曲面. ( )(2)一个长方形绕一条边旋转一周形成一个长方体. ( )(3)圆锥上有一个顶点、一条曲线、一个平的面、一个曲的面.( )(4)用圆规画圆的过程就是一个点动成线的实例. ( )
分析：长方形绕一条边旋转一周形成一个圆柱.
4.如图，将上面的线分别按箭头所示方向平移或旋转，得出下面的哪个平面图形?
5.想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形?