小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）1.口算乘法教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）1.口算乘法教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了看谁算得又快又对，×3＝，×6＝，×4＝，袋有多少个橙子，列式为，×10，×9＝54，袋的数量，×1＝6等内容，欢迎下载使用。
1.掌握两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算方法，和几百几十数乘整十数（不进位）的口算方法，能正确熟练地进行口算。2.经历探究口算乘法的过程，理解算理，能运用所学知识解决简单的实际问题。
【重点】掌握两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算方法，和几百几十数乘整十数（不进位）的口算方法。
【难点】 理解算理，能解决简单的实际问题。
（1）每袋有6个橙子，
谁来说说你打算怎么解决这个问题？
6×10 = 10×6
交换乘数的位置，积不变
答：10袋有60个橙子。
试一试，计算下面各题，你发现了什么？
5×10＝ 9×10＝
我发现：一个数乘10，就表示多少个十，可以直接在这个数后面添上1个0 。
18×10＝ 40×10＝
（2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？
求20盒有多少个苹果,就是求20个12相加的和是多少，用乘法计算。
我们可以先把两位数乘整十数转化成两位数乘一位数，再乘10，进行口算。
其实也就是先算2盒有多少个，再算10个2盒有多少个。
答：20盒有240个苹果。
12×20=240（个）
12×200=
谁来说说你有什么发现？
课本第39页“做一做”
（1）计算23×30时，先算（ ）×（ ），然 后在积的末尾添上（ ）个0，所以23×30=（ ）。
（2）计算420×20时，先算（ ）×（ ）， 然后在积的末尾添上（ ）个0，所以420×20＝（ ）。
3.帮小动物们连一连。
4.（1）1排灯笼有12个，40排共有灯笼多少个？
12×40=480(个)
答：40排共有灯笼480个。
课本第41页第4题
4.（2）1个灯笼5元，买这些灯笼需要多少钱？
480×5=2400(元)
答：买这些灯笼需要2400元。
求买这些灯笼需要多少钱,就是求480个5相加是多少。
5.超市有30箱苹果汁和40箱西瓜汁，每箱各50瓶。两种饮料共有多少瓶？
答：两种饮料共有3500瓶。
先求出一共有多少箱，再求出一共有多少瓶。
先求出苹果汁和西瓜汁分别有多少瓶，再相加。
1.一堆煤，用一辆小车运了13次，每次运50千克，还剩下120千克没有运完。这堆煤一共有多少千克？
答：这堆煤一共有770千克。
13×50=650(千克)
650+120=770(千克)
先求出已经运走了多少千克，再和剩下的相加。
2.给下面的算式添上＋、－、×、÷或（ ），使算式成立。
1 2 3 4 5 = 10
可以用倒推法来尝试，从得数是10开始分析，算式左边最后一个数是5。
这样就存在几种情况：① □＋5＝10② □－5＝10③ □×5＝10④ □÷5＝10
思考算式左边前4个数可以组成得数是5的算式。
（1＋2）×3－4＋5 = 10
思考算式左边前4个数可以组成得数是15的算式。
1＋2＋3×4－5 = 10
思考算式左边前4个数可以组成得数是2的算式。
（1＋2＋3－4）×5 = 10
两位数乘整十数、整百数（不进位）的口算方法：。一个数乘整十数或整百数，得到的都是多少个十或多少个百。先把两位数与整十数、整百数“0”前面的数相乘，算出积后，再在积的末尾添上与整十数、整百数的末尾相同个数的“0”。