所属成套资源：【新教材】人教版数学四年级上册同步备课课件

成套系列资料，整套一键下载

浏览整套资料 (共26份)

人教版（2024）角的再认识教学演示ppt课件

展开

这是一份人教版（2024）角的再认识教学演示ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了量一量，小于90°，看图填一填等内容，欢迎下载使用。
分解不用牛刀。（打一个字）
从一点引出两条射线得到的图形就是角。
角也可以从旋转的角度来认识
角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。
一条射线，绕着端点旋转到不同的位置，会形成哪些不同的角呢?
将一把纸扇旋转一周展开：
一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫作周角。
将一把纸扇旋转半周展开：
一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫作平角。
讨论：一条直线是平角，这种说法对吗？一条射线是周角，这种说法对吗？
大于90°小于180°
锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系？
锐角直角钝角平角周角
（1）比一比它们的大小。
( )角 ( )角 ( )角 ( )角
下面的角各是哪一种角？写出角的名称。
（1）已知∠1＝70°，那么∠2＝ _____。
（2）已知∠1＝40°，那么∠2＝ ____，∠3＝____，∠4＝ ____。
2.下面的说法正确吗？正确的在（）里画“√”，错误的在（）里画“×”（1）直线是无限长的。（）（2）小于、等于90°的角叫锐角。（）（3）将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。（）
右面每个图中的∠1与∠2相等吗？说明理由。
答：第一个图中的∠1与∠2相等，因为它们都与同一个角组成直角；第二个图中的∠1与∠2也相等，因为它们都与同一个角组成平角。
提示：利用直角、平角的知识来解决。