人教版（2024）一年级上册（2024）一 5以内数的认识和加、减法2. 1~5的加、减法加法试讲课ppt课件

这是一份人教版（2024）一年级上册（2024）一 5以内数的认识和加、减法2. 1~5的加、减法加法试讲课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了加1等于4，○○○，读作3加1等于4等内容，欢迎下载使用。
把4个橘子分给两只小熊，有几种分法？
把5个桃子分给两只小熊，有几种分法？
你能用小圆片来摆一摆这个过程吗？（同桌合作）
你知道算式中各部分表示什么意思吗？
1.看图说一说算式表示的意思。（教材p25“做一做”第1题）
2辆玩具车和2辆玩具车合起来是4辆玩具车。
4颗小石子和1颗小石子合起来是5颗小石子。
2.摆一摆，填一填。（教材p25“做一做”第2题）
果果怎么做，就可以使 的个数和花花的同样多？
3.（拓展提升）说一说，填一填。
树枝上原来有2只鸟，又飞来了（ ）只，把它们合并在一起，一共有（ ）只鸟，可以用加法计算。
读作： 加 等于 。
4.（拓展提升）下面的 和 各代表几？
能用数表示生活中物品的数量
解题要点：把两部分合起来，求一共是多少，用加法算式表示。求出的得数可以称为总数。
多种方法计算5以内的加法
【点拨】计算5以内的加法，可以采用点数法、接着数法、数的组成等方法。
一道加法算式可以表示多幅图的意义
根据算式，画出另一部分并求出总数
4＋1＝5 2＋2＝ 2＋3＝ 1＋2＝
【点拨】观察算式和图可知，加号右边的数是几就画几个○，然后可以采用点数法、接着数法、数的组成等方法得出总数。
1＋1＝2＋2＝1＋4＝4＋1＝2＋3＝3＋2＝1＋2＝2＋1＝1＋3＝3＋1＝1＋＝22＋ ＝41＋＝4 ＋1＝52＋ ＝5
把两部分合在一起，求一共是多少，用加法计算。