小学数学百分数的意义第二课时同步练习题

这是一份小学数学百分数的意义第二课时同步练习题，共4页。试卷主要包含了认真填空，准确判断，慎重选择，互化计算与排序等内容，欢迎下载使用。
第一部分 基础巩固（60 分）
一、认真填空（每空 3 分，共 30 分，共 10 空）
小数化成百分数，小数点向（ ）移动两位，末尾添上（ ）。
分数转化百分数，一般先把分数化成（ ），再转化。
0.6 改写成百分数是（ ）；720化成小数是（ ）。
35% 改写成分数是（ ），改写成小数是（ ）。
18=（ ）=（ ）%。
把 1.08 化成百分数是（ ）。
二、准确判断（每题 3 分，共 15 分）
0.06 化成百分数写作 6。（ ）
13是无限循环小数，转百分数需要取近似值。（ ）
72% 和 0.72 的大小相等。（ ）
去掉百分号、小数点左移两位，可把百分数化成小数。（ ）
45改写成百分数是 8%。（ ）
三、慎重选择（每题 3 分，共 15 分）
把 0.125 转化成百分数是（ ）
% B.125% C.12.5% %
38转化成百分数正确结果是（ ）
% B.37.5% C.375% %
下面数值最大的是（ ）
B.35 C.63% D.0.6
140% 改写成小数是（ ）
C.14 D.1.4
0.09 等于（ ）
A.9% B.90% C.0.9% %
第二部分 能力提升（30 分）
四、互化计算与排序（共 30 分）
完成完整互化表格（12 分）
把下列数字从大到小排列（9 分）
58%、0.57、35、5.9%
简单应用题（9 分）
本月用水量是上月的1720，将分数分别化成小数、百分数。
第三部分 思维拓展（10 分）
一个百分数去掉百分号后，比原数大 49.5，这个百分数是多少？
参考答案与详细解析
一、认真填空
右；百分号
小数
60%；0.35
720；0.35
0.125；12.5
108%
二、准确判断
1.×【解析】缺少百分号，正确是 6%
2.√【解析】13除不尽，通常保留一位小数约 33.3%
3.√
4.√
5.×【解析】45=80%
三、慎重选择
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A
四、互化计算与排序
1. 0.36=925=36%
0.625=58=62.5%
0.65=1320=65%
2. 35＞58%＞0.57＞5.9%
3. 1720=0.85=85%
答：小数 0.85，百分数 85%
第三部分 思维拓展
解析：去掉百分号，原数扩大 100 倍，二者相差 99 倍
49.5÷99=0.5=50%
答：这个百分数是 50%小数
分数
百分数
0.36
58
65%