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初中数学湘教版(2024)九年级上册(2024)1.2 平行线分线段成比例图文ppt课件
展开 这是一份初中数学湘教版(2024)九年级上册(2024)1.2 平行线分线段成比例图文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了观察与猜想,DEEF,证明猜想,归纳总结,合作探究,证明猜想特殊,证明猜想一般,符号语言,想一想,练一练等内容,欢迎下载使用。
下图是一架梯子的示意图,由生活常识可以知道:AD,BE,CF 互相平行,且若 AB = BC,你能猜想出什么结果呢?
已知:直线 a∥b∥c,且 AB = BC.求证:A1B1 = B1C1
证明:过点 B 作直线 l3∥l2,分别与直线 a,c 相交于点 A2,C2,由于 a∥b∥c,l3∥l2,因此 A2B = A1B1 ,BC2 = B1C1
易证:△BAA2≌△BCC2.从而 BA2 = BC2,所以 A1B1 = B1C1.
两条直线被一组平行线所截,如果在其中一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线上截得的线段也相等.
如图①,小方格的边长都是 1,直线 a∥b∥c,分别交直线 m,n 于A1,A2,A3,B1,B2,B3.
(2) 将 b 向下平移到如图②的位置,直线 m,n 与直线 b 的交点分别为 A2,B2. 你在问题 (1) 中发现的结 论还成立吗?如果将 b 平移到其他位置呢?
(3) 根据前两问,你认为在平面上任意作三条平行线, 用它们截两条直线,截得的对应线段成比例吗?
解:相等. 理由如下,如图,我们分别找出 AB 的二等分点和 BC 的三等分点,再过它们作 AD 的平行线.
因此 AP = PB = BM = MH = HC.
由于 l1∥a∥l2∥b∥c∥l3,因此 DQ = QE
= EN = NG = GF.
解:相等. 理由如下:我们分别找出 AB 的 n 等分点和 BC 的 m 等分点,再过它们作 AD 的平行线.
一般地,我们有平行线分线段成比例的基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
若 a∥b∥ c ,则 , ,
1. 如何理解“对应线段”?2.“对应线段”成比例都有哪些表达形式?
如图,已知 l1∥l2∥l3,下列比例式中错误的是( ) A. B. C. D.
如图,直线 a∥b∥c,由平行线分线段成比例的基本事实,我们可以得出图中哪些对应成比例的线段?
把直线 n 向左或向右任意平移,这些线段依然成比例吗?
直线 n 向左平移到 B1 与 A1 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段?
把图中的部分线擦去,得到新的图形,刚刚所说的线段是否仍然成比例?
直线 n 向左平移到 B2 与 A2 重合的位置,说说图中有哪些成比例线段?
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.
如图,DE∥BC, ,则 ;FG∥BC, ,则 .
例1 如图,在△ABC 中, EF∥BC.(1) 如果 E、F 分别是 AB 和 AC 上的点, AE = BE = 7, FC = 4 ,那么 AF 的长是多少?
(2) 如果AB = 10,AE = 6,AF = 5,那么 FC 的长是多少?
如图,DE∥BC,AD = 4,DB = 6,AE = 3,则AC = ;FG∥BC,AF = 4.5,则 AG = .
例2 如图:在 △ABC 中,点 D、E、F 分别在边 AB、AC、BC 上,且 DE∥BC、EF∥AB. 若 AD = 2BD,
求证: ,且 的值.
证明:∵ DE∥BC,EF∥AB,
又 AD = 2BD,
例3 如图:已知 AA1∥BB1∥CC1. AB = 2,BC = 3,A1B1 = 1.5,求 B1C1 的长.
解:由平行线分线段成比例可知,
1.如图,已知 l1∥l2∥l3,下列比例式中错误的是( )A. B.C. D.
2. 如图,在 △ABC 中,EF∥BC,AE = 2 cm,BE = 6 cm,BC = 4 cm,EF 长 ( )
A. 1 cm B. cm C. 3 cm D. 2 cm
则 .
4.在△ABC 中,ED∥AB,若 ,则 , .
5. 如图,已知菱形 ABCD 内接于 △AEF,AE = 5 cm,AF = 4 cm,求菱形的边长.
解:∵ 四边形 ABCD 为菱形,
设菱形的边长为 x cm,则 CD = AD = x cm,DF = (4-x) cm,
6.如图,AB = AC,AD⊥BC 于点 D,M 是AD 的中点,CM 交 AB 于点 P,DN∥CP.(1)若 AB = 6 cm,求 AP 的长;(2)若 PM = 1 cm,求 PC 的长.
解:(1)∵AB = AC,AD⊥BC 于点 D,M 是 AD 的中点,∴DB = DC,AM = MD.∵DN ∥CP,
又∵AB = 6 cm,
∴ AP = 2 cm.
(2)若 PM = 1 cm,求 PC 的长.
又∵ PM = 1 cm,
∴ PC = 2ND = 4PM = 4 cm.
解:由(1)知 AP = PN =NB,
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