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数学四年级上册(2024)整理与复习精品第4课时课时作业
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本课核心问题
本单元学了哪些面积知识?怎样区分和运用它们?
一、学习目标
1. 梳理本单元面积知识,形成知识体系
2. 区分周长与面积,正确运用面积公式和单位换算
3. 综合运用面积知识解决实际问题
二、重点
• 面积的意义、单位和公式
• 周长与面积的区别
三、难点
• 综合运用面积知识解决多步问题
学习支架
本单元知识结构表
周长与面积对比
四、知识要点
1. 面积知识梳理
本单元学习了五部分内容:1. 面积的意义:物体表面或平面图形的大小叫作它们的面积。2. 面积单位:平方厘米(cm²)、平方分米(dm²)、平方米(m²)。边长1cm的正方形面积是1cm²,边长1dm的正方形面积是1dm²,边长1m的正方形面积是1m²。3. 面积公式:长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长。4. 估测面积:用参照物估计,或先估长宽再算面积。5. 问题提出:用面积知识解决实际问题,能从不同角度思考。复习时要特别注意区分周长和面积:周长是一条线的长度,面积是一个面的大小;公式不同,单位也不同。
2. 面积单位换算复习
相邻面积单位之间的进率是100。1dm² = 100cm²(因为1dm=10cm,10×10=100)
1m² = 100dm²(因为1m=10dm,10×10=100)
换算方法:大单位→小单位:乘100
小单位→大单位:除以100
例如:4m² = 400dm²
1700cm² = 17dm²
500cm² = 5dm²
2200dm² = 22m²
3. 面积公式综合应用
面积公式的综合应用包括:1. 直接计算:已知长宽求面积。2. 逆向求解:已知面积和长求宽(宽=面积÷长),已知面积求正方形边长。3. 实际问题:先算面积再算产量、费用等两步计算。4. 组合图形:用减法思路或平移思路计算。复习要点:- 计算前先统一单位。- 区分是求周长还是求面积。- 多步问题要先理清步骤再列式。- 能用不同方法验证结果。
五、典型例题
【例1】
长方形苗圃长24m,宽比长短7m。它的面积是多少平方米?
【解答】第一步:求宽。宽=24-7=17(m)
第二步:求面积。面积=长×宽=24×17=408(m²)
答:它的面积是408平方米。
【点拨】先根据条件求出宽,再用面积公式计算。注意宽比长短7m是用减法。
【例2】
把一根长20cm的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?
【解答】第一步:求边长。正方形周长=边长×4,边长=20÷4=5(cm)
第二步:求面积。面积=边长×边长=5×5=25(cm²)
答:正方形的面积是25平方厘米。
【点拨】先用周长公式求边长,再用面积公式求面积。这是周长与面积的综合题。
同 步 练 习
★ 基础巩固
1. 1dm²=(________)cm²,1m²=(________)dm²。
2. 4m²=(________)dm²,1700cm²=(________)dm²。
3. 长方形面积=(________)×(________),正方形面积=(________)×(________)。
4. 长方形面积和周长的计算公式相同。( )
5. 在括号里填合适的单位:1枚邮票面积约6(________),1间会议室地面面积约200(________)。
6. 计算面积:长18m、宽12m的长方形。
7. 计算面积:边长16m的正方形。
8. 500cm²=(________)dm²,80dm²=(________)cm²,74m²=(________)dm²。
★★ 能力提升
9. 给一张桌子配桌布,桌布长90cm、宽70cm。(1)桌布面积是多少平方厘米?合多少平方分米?(2)给桌布四周镶花边,花边长多少?
10. 长方形树林长40m、宽20m。1平方米树林每月大约制造氧气3千克,这片树林每月能制造氧气多少千克?
11. 把20cm的铁丝围成正方形,正方形面积是(________)cm²。
A. 20 B. 25
C. 100 D. 400
12. 兰兰房间地面长4m、宽3m。铺地毯每平方米96元,买地毯至少需要多少元?
★★★ 拓展延伸
13. 把2张长100cm、宽50cm的长方形餐桌拼成一张大餐桌。(1)如果拼成一个更大的长方形(长边相接),大餐桌的面积是多少?(2)如果拼成一个正方形,能拼吗?为什么?
14. 广场有一块长方形地(长50m、宽30m),中间有一个长方形喷水池(长10m、宽5m),周围路宽都是3m。喷水池以外的地面面积是多少平方米?
参 考 答 案
第1题:100;100
第2题:400;17
【解析】4×100=400;1700÷100=17。
第3题:长;宽;边长;边长
第4题:×
【解析】面积=长×宽,周长=(长+宽)×2,公式完全不同。
第5题:cm²;m²
【解析】邮票很小用cm²,会议室很大用m²。
第6题:18×12=216m²
【解析】长方形面积=长×宽=18×12=216m²。
第7题:16×16=256m²
【解析】正方形面积=边长×边长=16×16=256m²。
第8题:5;8000;7400
【解析】500÷100=5;80×100=8000;74×100=7400。
第9题:(1)90×70=6300cm²=63dm²;(2)(90+70)×2=320cm
【解析】(1)面积=90×70=6300cm²,6300÷100=63dm²。(2)花边长=周长=(90+70)×2=320cm。
第10题:40×20=800m²,800×3=2400kg
【解析】先算面积=40×20=800m²,再算制氧量=800×3=2400kg。
第11题:B
【解析】边长=20÷4=5cm,面积=5×5=25cm²。
第12题:4×3=12m²,12×96=1152元
【解析】面积=4×3=12m²,总费用=12×96=1152元。
第13题:(1)拼成长方形:长100cm宽100cm(两张桌子宽边相接),面积=100×100=10000cm²=1m²;或长200cm宽50cm(长边相接),面积=200×50=10000cm²。(2)不能拼成正方形,因为100×50的两张桌子无论怎么拼,都无法得到四边相等。
【解析】(1)两种拼法:①两张宽边相接,拼成100cm×100cm的正方形(实际就是正方形),面积=100×100=10000cm²。②两张长边相接,拼成200cm×50cm的长方形,面积=200×50=10000cm²。两种拼法面积相同,因为总面积不变。(2)宽边相接时100×100确实是正方形,所以可以拼成正方形。
第14题:大面积=50×30=1500m²,喷水池面积=10×5=50m²,地面面积=1500-50=1450m²
【解析】第一步:大长方形面积=50×30=1500m²。第二步:喷水池面积=10×5=50m²。第三步:地面面积=1500-50=1450m²。答:喷水池以外的地面面积是1450平方米。注意:路宽3m是干扰信息,此题直接用大面积减喷水池面积即可。如果题目要求路的面积极需要另算。知识内容
要点
注意事项
面积的意义
物体表面或平面图形的大小
与周长不同
面积单位
cm²、dm²、m²
1dm²=100cm²,1m²=100dm²
长方形面积
长×宽
单位要统一
正方形面积
边长×边长
正方形是特殊长方形
估测面积
用参照物估计
选择合适参照物
周长
面积
围成图形一周的长度。长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4。单位:cm、dm、m。
图形面的大小。长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长。单位:cm²、dm²、m²。
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