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西师大版(2024)四年级上册(2024)画角精品同步达标检测题
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一、学习目标
1. 掌握用量角器画指定度数角的方法。
2. 能用三角尺画出30°、45°、60°、90°的角。
3. 能用一副三角尺拼出特殊角。
二、知识梳理
知识点一:用量角器画角
① 先画一条______
② 量角器的______和射线的______重合,______和射线重合
③ 从0°起找到要画的______,点一个点
④ 从射线的端点出发,过刚才画的点,再画一条______
⑤ 在角内标出______
知识点二:用三角尺画特殊角
一副三角尺:一个的角是______、______、______;另一个的角是______、______、______。
可直接画出:______°、______°、______°、______°
知识点三:用三角尺拼角
三、典型例题
例题1:用量角器画一个75°的角。
解答:__________________________________________
例题2:用一副三角尺拼出105°的角。
解答:__________________________________________
四、板书设计
画角
量角器画角:画射线→对齐→找度数→画线→标度数
三角尺直接画:30° 45° 60° 90°
拼角:75°=30+45 105°=45+60 120°=30+90 135°=45+90 150°=60+90 15°=45-30
同步练习
画角 同步练习(学生版)
一、填空题 (每空2分,共20分)
1. 用量角器画角时,量角器的( )要和射线的端点重合,( )要和射线重合。
2. 一副三角尺中,一个的角是( )、( )、( ),另一个的角是( )、( )、( )。
3. 用一副三角尺拼出15°的角,算式是( )°−( )°=15°。
4. 用一副三角尺可以拼出15°、( )°、( )°、( )°、( )°、( )°等角。
5. 30°+90°=( )°,可以拼出一个( )角。
6. 画角时先画一条( ),再找( ),最后画另一条( )。
7. 用三角尺可直接画出( )°、( )°、( )°、( )°的角。
8. 45°+90°=( )°,这是一个( )角。
9. 60°+90°=( )°。
10. 画角和量角的共同点:量角器的中心都要和( )重合。
二、判断题 (每题2分,共10分)
11. 用三角尺可以直接画出15°的角。( )
12. 画角时0°刻度线的方向可以随便选。( )
13. 用一副三角尺可以拼出75°的角。( )
14. 用量角器画角和用三角尺画角的方法完全一样。( )
15. 画完角后不用标注度数。( )
三、选择题 (每题3分,共12分)
16. 用量角器画120°的角,正确的是( )。
A.只读内圈 B.只读外圈 C.取决于0°刻度线方向 D.随便读
17. 不能拼出的角是( )。
A.15° B.75° C.100° D.135°
18. 可以直接画出的角是( )。
A.20° B.50° C.60° D.100°
19. 画角第一步应该( )。
A.找度数 B.画一条射线 C.放量角器 D.标度数
四、操作题 (每题4分,共20分)
20. 用量角器分别画出50°、80°、100°的角并标注度数。
[画角区域]
21. 用三角尺分别画出30°、60°、90°的角并标注度数。
[画角区域]
22. 用三角尺分别画出:105°、120°、135°、150°、15°。
[画角区域]
23. 画出下面的三角形。
(1) 直角三角形:两条直角边3cm和4cm
(2) 两边2cm和3cm,夹角120°
[画三角形区域]
24. 两条直线相交形成角1角2角3角4,先量角1,再说角2角3角4各多少度。
[相交直线图]
五、解决问题 (每题4分,共16分)
25. 看图填一填。
(1) 直角中角1=45°,另一部分=( )°
(2) 平角中已知60°,角1=( )°
(3) 两直线相交,已知60°,另外三角各多少度?
26. 选择合适的方法画出:20° 45° 90° 120° 145° 180°,并说出各是什么角。
27. 小明量出135°,小红量出45°,谁对?(图示为锐角)
28. 时针从1:00走到2:00,分针走多少度?时针走多少度?各是什么角?
六、思考题 (5分)
29. 两个相同的长方形叠在一起,角1和角2相等吗?说说理由。
拼法
类型
结果
30°+45°
30°+90°
45°+60°
45°+90°
60°+90°
45°-30°
60°-45°
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