初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）力及其描述精品ppt课件

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）力及其描述精品ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了作用点，任务二认识力的单位，科学书屋，力的图示，力的示意图，知识点1力的三要素，第1题，第2题，知识点2力的单位，知识点3力的示意图等内容，欢迎下载使用。
将弹簧挂在铁架台上，用不同的拉力拉动弹簧，拉伸弹簧后压缩弹簧。
这其中蕴含怎样的道理？
在教室的地板上放一个长木板，下面垫一个小石块，找一个力气大的同学和力气小的同学分别在木板的两端施加力玩“跷跷板”，让力气小的同学“四两拨千斤”完胜力气大的同学。
力气小为何还能完胜呢？
任务一：认识力的三要素
大人轻易提起一大桶水，而小孩费尽全力才能提起一小桶水。
大人对水桶施加的力和小孩对水桶施加的力有何不同？
力的大小影响力的作用效果。
将橡皮筋两端固定在小黑板上，对橡皮筋中点施加一个向上的力，橡皮筋向上发生形变；对橡皮筋中点施加一个向下的力，橡皮筋向下发生形变。
对橡皮筋施加不同的力产生的效果是否相同？
力的方向也影响力的作用效果。
用扳手拧螺母，所施加的力的作用点不同，所产生的效果不同。
施加在扳手上不同作用点的力产生的效果是否相同？
力的作用点不同，力的作用效果也不同。
结合生活中常见的现象，例举力的大小、方向、作用点对力的作用效果的影响。
如图所示，一个玻璃瓶立在地板上，推它的上方，它会倾倒；而用同样大小的力推它下方，没有倾倒，则由此可知，力的作用效果与力的________有关。
1.认识力的单位——牛顿(N)
力的大小影响着力的作用效果。如何去衡量力的大小呢？
1N大约是托起两个鸡蛋的力。
2.了解常见的几个力的大小。
艾萨克·牛顿（1643年1月4日－1727年3月31日），英国物理学家、数学家、哲学家。在学习期间，他表现出了对动手制作小玩具和模型的浓厚兴趣。1661年，牛顿考入剑桥大学三一学院，并在1665年获得学位后留在大学研究室。同年，因鼠疫流行，他返回家乡进行科学研究，期间发现了万有引力定律、经典力学、微积分和光学的基本原理。牛顿在科学史上的地位举世公认。他发现了万有引力定律，创立了科学的天文学；通过光的分解实验，创立了科学的光学；在数学领域，他建立了二项式定理和无限理论，并创立了微积分学；同时，他也创立了科学的力学。他的主要著作《自然哲学的数学原理》于1687年出版，奠定了物理学和数学的基础。
任务三：用力的示意图描述力
力的概念是抽象的，为了使抽象的概念便于理解、表述和交流，人们常用一些直观形象的图像和模型去表示它们。（类比光线）
1. 如图，仅用不同力度拨动刻度尺，发现尺的振幅不同。此时，影响作用效果的是力的( )
A. 作用点B. 方向C. 作用面积D. 大小
2. 在“五一”国际劳动节来临之际，学校开展了以“我劳动，我快乐”为主题的活动。小红在用扫把扫地时发现，用大小相同的力，握在扫把的不同位置扫地效果不同。这说明以下哪个因素影响了力的作用效果( )
A. 力的大小B. 力的方向C. 力的作用点D. 扫把运动的速度
【点拨】用大小相同的力，手握在扫把的不同位置扫地效果不同。这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。
3.如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针会将螺母拧紧，逆时针会拧松，这说明力的
4. 他十九岁进入剑桥大学，靠为学院做杂务的收入支付学费。他的伟大成就：光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等。为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字为力的单位命名。他是( )
A. 牛顿B. 阿基米德C. 伽利略D. 爱因斯坦
6. 某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了以下步骤：①确定力的作用点和方向；②在箭头的末端标出力的名称和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的顺序应是( )
A. ①④③⑤②B. ③①④⑤②C. ④①③⑤②D. ⑤④③②①
A. B. C. D.
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。
9. 《天工开物》中记载着一种农业生产汲水装置——辘轳
A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 施力物体有关
11. 人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素( )
A. 完全相同B. 大小和方向都不同，作用点相同C. 大小、作用点相同，方向相反D. 大小相同，方向和作用点都不同
【点拨】相互作用力的作用点不同，大小相等，方向相反。故选D。
（1）小明是根据________________来判断力的作用效果的。
【点拨】图中力的作用效果是使钢条发生了形变，根据钢条形变程度的不同，显示力的作用效果不同，这是转换法的应用；
（2）比较甲、丙两实验可以得出的结论是______________________________。
力的作用效果与力的作用点有关
【点拨】甲、丙两图中力的方向、大小都相同，力的作用点不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关；
（3）通过比较________两次实验，小明得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显”的结论。
【点拨】甲、乙两图中力的作用点、方向都相同，力的大小不同，产生的效果不同，说明力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显；
（4）小明认为，因为丙、丁两图中，图丁的效果更明显，所以可以看出力的作用效果与力的方向有关，他的说法是______的，因为________________________。
没有控制力的作用点相同