高中物理人教版 (2019)必修 第一册速度变化快慢的描述—加速度教学ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册速度变化快慢的描述—加速度教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了课前储备，Δv甲3ms，Δv乙-2ms，物理意义，从v-t图像看加速度，斜率对应加速度等内容，欢迎下载使用。
1.变化量与变化率的计算及其物理意义2.比值定义物理量的三个特点3.直线运动中矢量式的运算方法4.观察图像的方法：轴点线斜截面
当一个物体开始运动时，它的位置随时间变化：位置变化的多少----位置的变化量----位移位置变化得快慢----位置的变化率（单位时间内的变化量）----速度当一个物体做变速运动时，它的速度随时间变化：速度变化的多少，以及速度变化的快慢又该如何表示呢？
速度变化多少的描述----速度的变化量
定义式：Δv＝v2－v1（矢量式运算要考虑方向）
在直线运动中，用正负表示方向可以把矢量运算转化为代数运算
Δv也是矢量，正负表示速度变化的方向与正方向相同还是相反。
我们可以用一条有向线段来表示一个矢量的大小和方向箭尾对其，从初速度的箭头到末速度的箭头画一条有向线段，就可以表示速度变化的大小和方向。
Δv与v方向一致，物体加速Δv与v方向相反，物体减速
速度变化快慢的描述----加速度
如图，下面四个物体均作变速直线运动
谁的速度变化最大？谁的速度变化最快？如何比较？
单位时间的速度的变化量越大，速度变化越快
3.单位：国际单位制为m/s2或m•s-2
1.定义：速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度
a的方向对应Δt时间内Δv的方向,
速度变化快慢的描述--加速度（a）
描述速度变化的快慢和方向
数值上等于单位时间内速度的变化量
1.分别求出甲乙两物体的加速度大小和方向，并说明各自的物理意义。2.速度变化大的物体速度一定变化快吗？3.有加速度的物体，一定做加速运动吗？
a v方向一致，向着速度方向加速：加速
a v方向相反，逆着速度方向加速：减速
1.谁的末速度最大？谁的速度变化最大？谁的速度变化最快？
2.谁在加速，谁在减速？a为正值一定是加速吗？
丙 丁 甲
甲乙丙加速，丁减速，不一定，还与初速度正负有关
说明上图各物体加速度的物理意义，注意此处默认初速度方向为正方向
加速度表示速度变化的快慢和方向是矢量有大小有方向
大小：表示速度变化的快慢，加速度大速度变化快，可以是增加的快，也可以是减小的快
方向：表示速度变化方向，a v方向一致，向着速度方向加速：加速，a v方向相反，逆着速度方向加速：减速
速度、速度的变化量、加速度的比较
三者的大小有什么关系？方向有什么关系？
三者大小没有必然联系，加速度与速度变化量方向相同，与速度方向没有必然关系，但a v两者的方向一起可以确定物体是加速还是减速
甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲 = 4 m/s2，a乙 = −4 m/s2，那么对甲、乙两物体的判断不正确的是（　　）A．甲的加速度与乙的加速度大小相等B．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动C．甲的速度比乙的速度大D．每经过1 s，甲的速度增加4 m/s
2.v-t图像的斜率意义：
（1）代表物体某段时间内的平均加速，正负对应方向，比大小看绝对值；
2）若图像为一条倾斜直线，斜率恒定，加速度不变，速度随时间均匀变化我们称之为匀变速直线运动；
1.从v-t图上求出5s~15s内速度的变化量，并求出这段时间内加速度。
若v-t图像为曲线，表示物体加速度一直变化，我们称之为变加速（度）直线运动。
利用极限思想：过A点的切线斜率就准确反映了5s的瞬时加速度。
右图物体的运动性质：加速度增加的加速运动。
试着用v-t图画出以下六种运动
1.横纵轴能直观的反应速度随时间变化
(1)可以读出任意一个时刻对应的速度，也可以读出物体在任意一个速度时所对应的时刻；
(2)可以求出任意一段时间内的速度变化量；
(3)v-t图像反应物体速度随时间变化的规律。
(1)v-t图像的斜率物理意义：表示物体的加速度
(3)v-t图像的斜率为正，说明物体加速度方向与正方向一致，图像向上倾斜； v-t图像的斜率为负，说明物体加速度方向与正方向相反，图像向下倾斜。
(2)v-t图像的斜率越大，说明加速度越大，物体速度变化的越快。
3.速度时间（v-t）图像中速度、加速度方向判断方法
(1)速度的方向：①速度图像在t轴上方，速度为正；②速度图像在t轴下方，速度为负。
(2)加速度方向：①速度图像向上倾斜，加速度为正；②速度图像向下倾斜，加速度为负。