小学英语人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part B教学设计及反思

这是一份小学英语人教版PEP（2024）六年级上册（2024）Part B教学设计及反思，共9页。
教学目标
1.学习健康生活短语 have a healthy diet, dn’t stay up late, exercise ften, talk with friends and family。
2.完成 Discuss and make a plan 活动，独立书写简单健康规划。
3.培养学生自律的健康生活习惯。
教学重点
掌握全部健康生活短语，运用句型问答个人健康计划。
教学难点
连贯书写多条健康生活方案，完整口头介绍自己的健康计划。
教学时间
1课时
教学过程
Step1. Warm-up
复习上节课句型：Hw can we live a healthy life? 学生集体回答。
Step2. Presentatin
出示健康生活三角海报，逐条板书短语 have a healthy diet, dn’t stay up late, exercise ften, think abut happy things, play with family and friends，教师带读。
讲解对话模板：
Hw can yu live a healthy life?
I can exercise ften. I can jump rpe every day. And I shuld eat fruit.
播放课文动画，学生跟读短语与问答句。
Step3. Practice
同桌合作，互相问答，填写课本健康计划空白横线，邀请多名学生上台分享自己的计划。
Step4. Summary
学习六条健康生活习惯短语，能够问答、书写个人健康生活计划。
Step5. Hmewrk
抄写本课健康短语；完成一份简易个人健康计划表。
板书设计
Unit3 Healthy life
Lessn4 Part B Let’s learn
Healthy life rules:
1.Have a healthy diet.
2.Dn’t stay up late.
3.Exercise ften.
Hw can yu live a healthy life? I can ...
教学反思
书写计划环节学生参与度高，但部分学生词汇储备不足，句子过于简短，后续增加词汇积累小练习。