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      [精]1.4.3 有理数的加减混合运算-课件-2026-2027学年湘教版数学七年级上册

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      初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)有理数的加法和减法完美版课件ppt

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      这是一份初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)有理数的加法和减法完美版课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了有理数的加法,结果是0,仍是这个数,相同符号,仍为和式,-5+3-7,按性质符号读作,按运算意义读作,正八负五正三负七,八减五加三减七等内容,欢迎下载使用。
      减法法则 : 减法一个数,等于______这个数的相反数.
      取绝对值较大的加数的符号
      相减(大的绝对值减去小的绝对值)
      计算: 8+(-5 )-(-3) + (-7 ) .
      将 8+(-5 )-(-3) + (-7 )统一成加法运算的式子是什么?
      8+(-5 )+(+3)+(-7 )
      有理数的加减混合运算可以统一为加法运算.
      即 a + b - c = a + b + ( -c )
      把加减混合运算的算式转化为加法运算后,为书写简单,可以省略算式中的括号及它前面的加号.
      8 +(-5)+ (+3) +(-7)可以写成:8–5+ 3–7
      8+(-5 )-(-3) + (-7 )
      =8+(-5 ) +3 + (-7 )
      =(8+3)+[(-5 ) + (-7 )]
      = 11+(-12 )
      上述计算过程用到了哪些运算律?与同学交流你的结果.
      有理数加减混合运算的步骤:
      (1)将减法转化为加法;
      (2)根据需要省略括号和加号;
      (3)运用加法交换律和结合律简化运算;
      (4)按有理数加法的运算法则计算.
      (1)将减法转化为加法运算;(2)写成省略加号和括号的形式;(3)运用加法交换律和结合律,将同号两数相加;(4)按有理数加法法则计算.
      1. 计算: (1) ; (2) .
      = (-1) + (-15) = -16.
      =(-0.25)+1.625
      例3 某条河上某处设有水文站,在汛期监测到该河一周内水位的变化情况如下表所示,其中上升为正,下降为负,符号后面数据为每天中午 12 时的水位相较于前一天 12 时水位的变化量.
      解:+0.48 + (-0.32) + (-0. 43) + (- 0.37) + (+0.22) + (+0.25) + (+0.15)= 0.48 + 0.22 + 0.25 + 0.15 + [(-0. 32) + (-0.43)+ (-0.37)]= 1.10 + (-1.12)= -0.02 ( m ).
      请说明本周日与上周日相比,该水文站处该河水位上升 (或下降) 了多少米?
      答:本周日与上周日相比,该水文站处该河水位下降了 0.02 m.
      知识点1 将加减混合运算统一为加法运算
      2. 下列式子可读作“负1、负3、正6、负8的和”的是( )
      知识点2 有理数的加减混合运算
      5. 小红和小明拿到的卡片如图所示,规定:正方形表示加,圆形表示减,运算结果小的获胜.已知小红和小明的起始数均为0,则下列说法正确的是( )
      A. 小红获胜B. 小明获胜C. 不分胜负D. 无法确定
      知识点4 有理数加减混合运算的应用
      7. 某体育用品商店推出一系列打折让利活动,某星期的盈亏情况如下表(盈余为正,亏损为负,单位:元)所示,表中星期五的数据被墨水覆盖了,则被墨水覆盖的数据是( )
      根据以上信息回答问题:
      (1)无人机在这10次巡查中一共飞行了多少米?
      答:无人机在这10次巡查中一共飞行了1 700米.
      (2)已知无人机飞行一段时间以后需要回到监控中心更换电池,在第10次飞行结束以后,无人机是否回到监控中心?如果不是,该无人机还需要向哪个方向飞行多少米才能回到监控中心?
      答:在第10次飞行结束以后,无人机没有回到监控中心,需要向西飞行200米才能回到监控中心.
      9. 观察前三个图形,利用得到的规律得出第四个图形的结果为( )
      13.

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      1.4 有理数的加法和减法

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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