人教版（2024）五年级上册（2024）整数乘法运算律推广到小数说课课件ppt

这是一份人教版（2024）五年级上册（2024）整数乘法运算律推广到小数说课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了学习目录，学习目标，新课导入，探究新知，课堂练习，课堂总结，分层作业，学习重难点，放大成4×3，放大成2×4等内容，欢迎下载使用。
掌握小数乘法估算解决实际问题的方法，能按需选择合适估算策略，准确判断结果范围。
经历整理信息、分析问题、估算验证的全过程，提升逻辑推理与问题解决能力。
感受数学与生活的紧密联系，体会估算实用价值，养成主动思考的良好学习习惯。
掌握小数乘法估算的不同策略，能结合实际问题情境，灵活选用估算方法解决生活购物问题。
根据实际问题的具体要求，准确判断选用估大或估小策略，确保估算结果合理有效。
3.8×3 ＜
在方框里填上合适的整数。
1.78×3.98 ＜
2.5×4.12 ＞
6.1×3.08 ＞
缩小成2.5×4
估算一下，买这三本书，拿100元够吗？
60+20+20=100（元）
妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.98元。还买了0.8kg肉，每千克26.48元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？还够买一盒20元的鸡蛋吗？
读题，你得到哪些信息？
你能用估算解决这样的问题吗？
都往大估了一点，总价不超过62+27=89元。
都往小估了一点，总价也不会低于60+20=80元
大米和肉的总价比89元少，比80元多。所以……
答:剩下的钱可以买一盒10元的鸡蛋，不够买一盒20元的。
表格可以帮助我们整理信息。
有时我们只需要知道结果的大致范围，这时就可以通过估算解决问题。
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
将商品的单价估大，如果算出的总价格小于需要付的钱数，钱就够；将商品的单价估小，如果算出的总价格大于需要付的钱数，钱就不够。
1. 一个布娃娃9.5元，一个玩具飞机29.5元，一个模型汽车9.7元，50元买这三个玩具够吗？
9.5