小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）角的度量说课课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）角的度量说课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了学习目录，学习目标，新课导入，探究新知，课堂练习，课堂总结，分层作业，在量角器，刻度线的，地方点一个点等内容，欢迎下载使用。
掌握用量角器、三角尺画角的方法，能准确画出指定度数的角，提升动手操作能力。
经历量角、画角、拼角的实践过程，归纳总结画角的步骤与技巧，提升归纳能力。
感受角在生活中的广泛应用，激发数学学习兴趣，养成严谨细致的学习习惯。
熟练掌握用量角器画指定度数角的步骤，能用三角尺拼画特定度数的角，操作规范准确。
准确对齐量角器刻度与射线，灵活运用三角尺的角度组合拼出不同度数的角。
新知导入：回顾量角器量角的方法
量角器中心对准角的顶点
看另一条边对应的刻度就是角的度数
新知导入：量三角尺上各个角的度数
拿出你的两块三角尺，分别量一量三角尺上每个角的度数，看看
学习任务一：用量角器画角
想整个过程可以分成几步完成？
用量角器画角的步骤（1）
【图示】对齐中心与0°刻度线
画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
用量角器画角的步骤（2）
用量角器画角的步骤（3）
以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
拓展思考：画开口向左的60°的角
开口向左的60°角示例
画开口向左的角时，射线向左画，量角器中心对准端点，看外圈刻度。
思考：你能画一个开口向左的60°的角吗？
学习任务二：用一副三角尺画角
例：用三角尺直接画出 45° 的角
像30°、45°、60°、90°的特殊度数角，可以直接用三角尺对应角度画出。
三角尺拼着画：拼接求和画角
拼一拼：用一副三角尺的两个角拼在一起，能拼出哪些度
数的角？动手试一试，和同桌分享你的发现。
三角尺拆着画：叠放求差画角
想一想：用大角减小角的方法，把两块三角尺叠放在一起，能画出哪些度数的角？和同桌交流你的想法。
用一副三角尺可以画出的角的度数：
课堂练习1：做一做第1题
可选择量角器或三角尺拼接，按画角步骤完成即可。
课堂练习2：做一做第2题
可用三角尺直接画或拼接绘制。
课堂练习3：练习五第2题
在下面量角器上分别以射线OA为角的一条边，画出两个开口方向不同的50°的角。
一个看内圈刻度朝左画，一个看外圈刻度朝右画，分别对齐50°刻度即可。
你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？
折一折，量一量，你一定行！
课堂练习5：量损坏的角
如右图所示，一张画有一个角的纸损坏了，怎样才能量出这个角是多少度？
将角的两条边延长，相交得到完整的顶点，再用量角器按常规方法测量即可。
本节课我们学习了用量角器和三角尺两种画角的方法，掌握了量角器画角的三个步骤，学会了用三角尺拼合、叠放得到不同度数的角，通过练习提升了动手操作能力，感受到了数学知识的实用性。
请你为自己的表现打分吧！
1. 我掌握了用量角器画角的步骤
2. 我会用三角尺拼出不同度数的角
3. 我能独立完成本节课的练习题
比一比，看谁能拿满十五颗星！
完成课本练习五剩余习题，独立画出10个不同度数的角。
给家人讲一讲画角的三个步骤，演示用三角尺拼角的方法。