数学四年级上册画角精品备课习题ppt课件
展开学会用量角器画角的方法和步骤,会画指定度数的角。
经历画角的全过程,培养学生的动手操作能力。
让学生在探索中学会表达和交流自己的观点,学会与人合作。形成学习经验。
说一说三角尺上各个角的度数。
用量角器量一量这个角的度数。
(1)把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。(2)角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
怎样画一个60°的角?
2.在量角器60°刻度线的地方点一个点。
3.以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。
画角的要点:一画线,二重合,三找点,四连线。
你能再用量角器画一个开口向左的60°角吗?
这两个角的大小一样吗?
想一想:在用量角器画角过程中,有哪些注意的地方?
画角时一定要从0°刻度线开始。
用量角器画角时,第二条边要画成射线,不能连接两点画成线段。
画完角之后,要标上角的符号和角的度数。
问题延伸:用一副三角尺能画出哪些度数的角?
像30°、45°、60°、90°的角可以直接用三角尺画出。
30°+45°=75°
60°+45°=105°
90°+30°=120°
90°+45°=135°
90°+60°=150°
90°+90°=180°
45°- 30°=15°
60°- 45°=15°
用一副三角尺可以画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、180°的角。
(1)已知∠1=70°, 那么∠2=____。
180°-70°=110°
(2)已知∠1=40°,那么∠2=____, ∠3=____, ∠4=____。
180°-40°=140°
∠4=∠2=140 °
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
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