人教版（2024）八年级上册（2024）噪声的危害和控制完整版教学ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）噪声的危害和控制完整版教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，新课教学，工业噪声，交通噪声，建筑施工噪声，社会生活噪声，是较为理想的安静环境，声音的来源，主观感受等内容，欢迎下载使用。
人刚能听到的最微弱的声音
会干扰谈话，影响工作效率
听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病
鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。
声音的强弱等级/dB
科学家做了这样的实验：选用1000Hz的纯音（人耳最敏感的声音）不断减弱声音强度，直到人耳刚刚能听见、再弱就听不到把这个刚好能听见的最弱声音强度定为：声强基准：I0​=10−12 W/m2对应的声音强弱等级定为：0dB这就是0 分贝的由来。
在声源处，防止噪声的产生
在传播过程中，阻断噪声的传播
在人耳处，防止噪声进入耳朵
家用电器、机动车等在设计时都考虑减小噪声对环境的影响。
1.如图所示，关于声现象，下列说法正确的是( )
A. 甲图：在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在声源处减弱噪声B. 乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波C. 丙图：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是HzD. 丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高
2.小芳家临近铁路，为了降低火车过往时对居民的干扰，小区内的窗户均使用双层隔音玻璃，如图所示。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是( )
A. 摩托车上的消音器B. 路口的噪声监测仪C. 高架路上的隔音板D. 工厂里的降噪耳塞
3.如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是( )
A. 声音是由鹤骨的振动产生的B. 骨笛发出的声音一定是乐音，不是噪声C. 声音在空气中的传播速度与响度无关D. 按压骨笛上不同的孔可以发出不同音色的声音
4.如图所示是一款降噪耳机，我们戴上它就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音，欣赏美妙的音乐。下列与此情境有关的说法正确的是( )
A. 噪声的传播不需要介质B. 降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度C. 降噪耳机是在声源处减弱噪声D. 耳机中的扬声器播放音乐时不需要振动
5.如图所示为学校附近常见的防止噪声的交通标志。这种控制噪声的措施属于( )
A. 减小噪声的速度B. 防止噪声的接收C. 防止噪声的传播D. 防止噪声的产生
6.下列有关声现象的说法错误的是( )
7.关于声现象，下列说法中正确的是( )
A. 声音是由物体振动产生的，只要物体在振动，我们就一定能听到声音B. 老师上课声音很大，是因为声带振动快C. 蝙蝠利用发出的次声波来探路，说明声可以传递信息D. 图书馆禁止大声喧哗，是从声源处减弱噪声