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数学1. 单项式与单项式相乘优秀课件ppt
展开 这是一份数学1. 单项式与单项式相乘优秀课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了单项式与单项式相乘,这种书写规范吗,单项式的乘法法则,知识要点,星题夯实四基,例计算,典例精析,方法总结,讨论大课堂,星题提升四能等内容,欢迎下载使用。
问题1 光的速度约为 3×105 km/s,太阳光照射到地球上需要的时间大约是 5×102 s,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?
地球与太阳的距离约是 (3×105)×(5×102) km
想一想: (1) 怎样计算(3 ×105)×(5 ×102)?计算过程中用到了哪些运算律及运算性质?(2) 如果将上式中的数字改为字母,比如 ac5 ·bc2,怎样计算这个式子?
(2)ac5 · bc2 = (a ·b) · (c5·c2) (乘法交换律、结合律) = abc5+2 (同底数幂的乘法) = abc7.
(1)利用乘法交换律和结合律有:
(3×105)×(5×102) = (3×5)×(105×102) = 15×107.
不规范,应为 1.5×108.
单项式与单项式相乘,只要将它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,连同它的指数一起作为积的一个因式.
1.[知识初练]2ab2·3a2bc5=(2×3)·________·________·________=________.
2.下列计算正确的是( )A.6a2·3a3=18a5 B.3x2·2x3=5x5C.2x3·2x3=4x9 D.3y2·2y3=5y6
(1)3x2y · ( -2xy3 ); (2)( -5a2b3 ) · ( -4b2c );
解:(1)3x2y · ( -2xy3 ) = [3·(-2)] · ( x2 · x ) · ( y · y3 ) = -6x3y4.
(3)( -5a2b )( -3a ); (4)( 2x )3( -5xy3 ).
(2)( -5a2b3 ) · ( -4b2c ) = [(-5)· (-4)] · a2 · ( b3 · b2 ) · c = 20a2b5c .
(3)( -5a2b )( -3a ); (4)( 2x )3( -5xy2 ).
(3)( -5a2b )( -3a ) = [(-5)×(-3)] (a2 · a) b= 15a3b.
(4)( 2x )3 ( -5xy2 ) = 8x3 · ( -5xy2 ) = [8×(-5)]( x3 · x ) · y2 = -40x4y2.
有理数的乘法与同底数幂的乘法
单项式相乘的结果仍是单项式
3.计算:(-3a)2·a3=( )A.9a5 B.-9a5 C.-6a5 D.6a6
有乘方运算的要先算乘方;单×单=(系数×系数) ×(同底数幂相乘) ×(单独的幂)
单项式乘单项式中的“一、二、三”:一个不变:单项式与单项式相乘时,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数不变,作为积的因式.
二个相乘:把各个单项式中的系数、相同字母的幂分别相乘.
三个检验:单项式乘单项式的结果是否正确,可从三个方面检验:①结果仍是单项式;②若无零次幂出现,则结果含有原式中的所有字母;③结果中每一个字母的指数都等于前面单项式中同一字母的指数和.
问题2 小明的步长为 a 厘米,他量得一间房子长 15步,宽 14 步,这间屋子占地面积有多少平方厘米?
长是 15a,宽为 14a 的长方形的面积是 15a · 14a
反过来说:15a ·14a 表示什么?
1. a · a 表示什么几何意义?
2.你能说出 a · ab 的几何意义吗?
1.辨析题:下面计算的对不对?如果不对,应当怎样改正?(1)3a3 ·2a2 = 6a6 ( ) 改正: .(2)2x2 ·3x2 = 6x4 ( ) 改正: .(3)3x2 ·4x2 = 12x2 ( ) 改正: .(4)5y3·3y5 = 15y15 ( ) 改正: .
3a3 ·2a2 = 6a5
3x2 · 4x2 = 12x4
5y3 · 3y5 = 15y8
解:原式=-2x4y5.
5.[河南郑州模拟]某电子计算机每秒可进行4×109次运算,则2×102 s可进行运算的次数为( )A.8×1011 B.8×1018 C.6×1011 D.6×1018
6. 【新情境】国家卫健委推进“体重管理年”行动,建议合理控制热量.我国成年肥胖人群约为2.24×108人,若每人日均摄入热量为3×106 J,则全国成年肥胖人群日均总摄入热量约为( )A.6.72×1014 J B.2.24×1015 JC.3×1014 J D.1.2×1016 J
7.(教材改编题)如图,阴影部分的面积S=________.(用含x的式子表示)
8.已知单项式2a3y2与-4a2y4的积为ma5yn,则m+n的值为________.
点拨:2a3y2·(-4a2y4)=-8a5y6=ma5yn,故m=-8,n=6,所以m+n=-2.
9. 【新设问】若“ ”表示3abc,“ ”表示-4xywz,则 × =___________.
10.计算:(-3xy2)3+ xy3·(-2x2y3)-(-3xy3)2·x.
解:原式=-27x3y6-x3y6-9x2y6·x=-28x3y6-9x3y6=-37x3y6.
11. 【新趋势·过程性学习】阅读下列解答过程,在横线上填上恰当的内容. (-2a2b)2·(3a3b2)3=(-6a5b3 )6①=(-6)6·(a5)6·(b3)6②=46 656a30b18.③上述过程从第_____步开始出错,原因是_____________________________;
弄错了乘方和乘法的运算顺序
解:正确的解答过程如下:原式=4a4b2·27a9b6=108a13b8.
请写出正确的解答过程.
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