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      30.1.2 第1课时 切线的性质与判定习题课件(含答案)-九年级数学上册人教版2024

      • 1.25 MB
      • 2026-07-10 08:05:52
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      数学九年级上册(2024)30.1.2 圆的切线习题课件ppt

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      这是一份数学九年级上册(2024)30.1.2 圆的切线习题课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了第1题,第2题,∴OD⊥AB,∴∠ODA=90°,∵∠ACB=90°,∴∠AOD=∠B,∵OC=OD,∴∠B=2∠ACD,∵AB为⊙O的直径,∵OC是⊙O的半径等内容,欢迎下载使用。
      知识点1 切线的性质1.如图,已知△ABC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,与AC相切于点A,连接OD.若∠AOD=80°,则∠C的度数为(  )A.30°B.40°C.45°D.50°   
      3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点O为AC边上一点,以点O为圆心,OC为半径作圆与AB相切于点D,连接CD.求证:∠B=2∠ACD.
      证明:如图,连接OD.
      ∵AB为⊙O的一条切线,
      ∴∠A+∠AOD=90°.
      ∴∠B+∠A=90°.
      ∴∠OCD=∠ODC.
      又∠AOD=∠OCD+∠ODC,
      ∴∠AOD=2∠ACD.
      知识点2 切线的判定4.如图,A,B是⊙O上的两点,AC是过点A的一条直线,如果∠AOB=120°,那么当∠CAB=______°时,AC为⊙O的切线.(第4题)
      5.如图,若A,B是⊙O上的点,且PA=12,PB=8,当OB=_____时,PA与⊙O相切.(第5题)
      6.如图,以点O为圆心,AB长为直径作圆,在⊙O上取一点C,延长AB至点D,连接DC,使∠DCB=∠DAC,过点A作AE⊥AD交DC的延长线于点E.求证:CD是⊙O的切线.
      证明:如图,连接OC.
      ∴∠ACB=90°,即∠BCO+∠ACO=90°.
      又∠DCB=∠CAD,∠CAD=∠OCA,
      ∴∠OCA=∠DCB.
      ∴∠DCB+∠BCO=90°,即∠DCO=90°.
      8.(教材P155T10改编)如图,⊙O的直径AB与弦CD相交,∠BAC=38°,过点D作⊙O的切线,与AB的延长线交于点P,若DP∥AC,则∠ACD的度数为________.
      9.(2026厦门九中期中)如图,在△ABC中,∠A=22.5°,∠B=45°.(1)求作⊙O,使得圆心O落在AB边上,且⊙O经过A,C两点(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
      解:如图,⊙O即为所求.
      (2)在(1)的条件下,判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由.
      解:直线BC与⊙O相切.理由如下:
      ∵OA=OC,∠A=22.5°,
      ∴∠BOC+∠B=90°.
      ∴OC⊥BC,且点C在⊙O上.
      ∴直线BC与⊙O相切.
      10.(2025资阳)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作BC的平行线交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;
      解:证明:如图,连接OD.
      由题,知∠ACB=90°,OA=OD.
      ∴∠OAD=∠ODA.
      ∴∠AED=∠ACB=90°.
      ∵∠BAC的平分线交⊙O于点D,
      ∴∠EAD=∠BAD.
      ∴∠EAD=∠ODA.
      ∴∠ODE=180°-∠AED=90°.
      解:如图,设OD交BC于点F.
      ∵∠BAC=60°,∠ACB=90°,
      ∵CE∥DF,DE∥CF,∠E=90°,
      ∴四边形CEDF为矩形.

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